Написание безударных суффиксов глагола в форме прошедшего времени

1. Тема урока: Написание безударных суффиксов глагола в форме прошедшего времени

2. Выпишите слова, которые обозначают действие предмета

• Коробка, гладила, маленькая,
лесной, сверло, бегали, строчка,
строили, чайка, услышало, честный,
лаял, мылила, солнце.

3.

Давай проверим
твои знания!
Давай!

4.

Что такое
Глагол?
Часть речи
Действие
Сказуемое

5.

Что обозначает
глагол?
Часть речи
Действие
Сказуемое

6.

На какие вопросы
отвечает ГЛАГОЛ?
Какой? Какая?
Что? Кто?
Что делать?
Что сделать?

7.

Как изменяется
ГЛАГОЛ?
По падежам
По числам
По временам

8.

Какие
непостоянные признаки
у ГЛАГОЛА?
Число
Время
Лицо

9.

Какая
начальная форма
у ГЛАГОЛА?
Настоящее время,
ед.ч., 1 лицо
Неопределённая
форма глагола
Прошедшее
время,
муж.р., ед.ч.

10. Подумайте:

Гладила
Бегал
Строил
Услышало
Лаял
Мылила

11. Правило:

• У глагола в прошедшем времени
сохраняется глагольный суффикс
начальной формы.
• Например: ех…л – н.ф.ехать, поэтому ехал,
ехала, ехали.

12.

Гладила – н.ф. гладить
Бегал - н.ф. бегать
Строил - н.ф. строить
Услышало - н.ф. услышать
Лаял - н.ф. лаять
Мылила - н.ф. мылить

13. Работа по учебнику:

• Страница 113 упражнение 239.
• Устно выполни задания.
• Внимательно прочитай «Обрати
внимание!»

14. Физминутка

15. Работа по учебнику

• Упр. 240 – письменно выполни
задания.

16. Домашнее задание:

• Стр. 112, упр.236

17. Молодцы!