Урок физики 8 класс
Магнитное поле. Магнитные линии. Магнитное поле прямого тока.
Цель урока
Электрический заряд – это
Как взаимодействуют между собой электрически заряженные тела?
Электрическое поле – это …
Основные свойства электрического поля :
Что такое электрический ток?
Какое действие оказывает электрический ток?
Эрстед Ханс (1777-1851), датский физик
Существование магнитного поля вокруг проводника с током
Ампер Андре Мари (1775-1836), французский физик
Магнитное поле
Определяющие свойства магнитного поля:
Наблюдение линий магнитного поля
Линиями магнитного поля
Закрепление материала:
612.00K
Category: physicsphysics

Магнитное поле. Магнитные линии. Магнитное поле прямого тока

1. Урок физики 8 класс

УРОК ФИЗИКИ 8 КЛАСС

2. Магнитное поле. Магнитные линии. Магнитное поле прямого тока.

3.

Во всём подслушать жизнь стремясь,
Спешат явленья обездушить,
Забыв, что если в них нарушить
Одушевляющую связь,
То больше нечего и слушать …
И.ГЁТЕ
«Фауст»

4. Цель урока

Сформировать научные представления о
магнитном поле
и установить связь между электрическим
током и магнитным полем

5. Электрический заряд – это

6. Как взаимодействуют между собой электрически заряженные тела?

7. Электрическое поле – это …

8. Основные свойства электрического поля :

9. Что такое электрический ток?

10. Какое действие оказывает электрический ток?

11. Эрстед Ханс (1777-1851), датский физик


Основные труды по физике, химии,
философии. Важнейшая научная заслуга
Эрстеда - установление связи между
электрическими и магнитными явлениями
в опытах по отклонению магнитной
стрелки под действием проводника с
током. Сообщение об этих опытах,
вызвало большое число исследований,
которые в итоге привели к созданию
электродинамики и электротехники.
Эрстед изучал также сжимаемость
жидкостей, используя изобретенный им
пьезометр. Первым получил относительно
чистый алюминий. В честь Эрстеда
названа единица напряженности
магнитного поля в СГС системе единиц.

12. Существование магнитного поля вокруг проводника с током

Магнитное поле действует с некоторой силой
на любой проводник с током, находящийся в
этом поле.

13. Ампер Андре Мари (1775-1836), французский физик

Основные труды в области электродинамики. Автор
первой теории магнетизма. Предложил правило для
определения направления действия магнитного
поля на магнитную стрелку (правило Ампера).
Открыл взаимодействие токов и установил закон
этого взаимодействия (закон Ампера). Свёл все
магнитные взаимодействия к взаимодействию
скрытых в телах круговых молекулярных
электрических токов, эквивалентных плоским
магнитам (теорема Ампера). Открыл магнитный
эффект катушки с током (соленоида). Изобрел
коммутатор, электромагнитный телеграф.
Проводил также исследования по философии и
ботанике.

14. Магнитное поле

особый вид материи, основной
особенностью которого является
действие на движущиеся заряженные
частицы и магниты.

15. Определяющие свойства магнитного поля:

• Порождается магнитами и токами;
• Обнаруживается по действию на
магниты и токи.

16.

За направление магнитного поля
в данной точке принимается
направление, указываемое
северным полюсом магнитной
стрелки, находящейся в
исследуемом поле.

17. Наблюдение линий магнитного поля

18. Линиями магнитного поля

являются линии, проведённые так,
что касательные к ним в каждой
точке указывают направление поля в
этой точке.

19.

Линии, вдоль которых в магнитном поле
располагаются оси маленьких магнитных стрелок,
называют магнитными линиями.
За направление магнитных линий принимают
направление, в котором указывает северный полюс
магнитной стрелки в каждой точке поля.
Магнитные линии магнитного поля тока представляют
собой замкнутые кривые, охватывающие проводник.
Направление магнитных линий магнитного поля тока
связано с направлением тока в проводнике.

20.

Если правой рукой обхватить проводник,
отставив большой палец по току в проводнике,
то четыре пальца укажут направление
магнитных линий.

21.

Если направление поступательного движения
буравчика совпадает с направлением тока в
проводнике, то направление вращения ручки
буравчика совпадает с направлением
магнитных линий.

22. Закрепление материала:

•§ 57, 58, вопросы,
•упр. 39-40
English     Русский Rules