Элективный курс по английскому языку «Страноведение. Великобритания.»
Актуальность
Цель курса:
Задачи:
Требования к знаниям и умениям обучающихся по окончании курса:
Содержание курса
974.50K
Category: englishenglish

Элективный курс по английскому языку «Страноведение. Великобритания»

1. Элективный курс по английскому языку «Страноведение. Великобритания.»

2. Актуальность

Актуальность данного курса заключается в
его практической направленности, т.е.
ученик может применить свои знания по
предмету в реальной жизни. В курс
включены самые разнообразные сведения
о тех сферах жизни общества, которые не
освещались или освещались в
недостаточной степени в предыдущих
классах: литература, музыка,
образование, спорт, искусство,
информация об известных людях.

3. Цель курса:

Применение информационных
технологий при формировании
социокультурой компетентности, т.е
способности понимать и
интерпретировать особенности чужой и
собственной культур в их различных
проявлениях.

4. Задачи:

- совершенствовать навыки чтения,
аудирования, монологической и
диалогической речи с использованием
материалов разной степени сложности
из Интернета;
- расширять кругозор в области
страноведческих знаний;
- способствовать воспитанию
толерантного отношения к культуре и
традициям народов Великобритании.

5.

Особенность данного курса
заключается в том, что он разработан в
рамках «British studies optional course
based on IT», а также с учётом тем,
наиболее интересных для учащихся
данного возраста. Отбор тем проходил
по результатам опроса учащихся.
Данный курс повышает
ответственность, стремление к
организации свободного времени,
коммуникативную компетенцию,
мотивацию к самообразованию.

6. Требования к знаниям и умениям обучающихся по окончании курса:


Требования к знаниям и умениям обучающихся по
окончании курса:
знать национальные особенности Великобритании;
уметь сравнивать и проводить аналогии, обобщения
при сравнении фактов, явлений культуры;
уметь вести обсуждения по содержанию изучаемых
тем, выражая своё личное мнение и обосновывая
его;
уметь самостоятельно подготовить устное сообщение
по выбранной теме и выступить с ним;
уметь самостоятельно найти необходимую
информацию по сети Интернет;
обобщить и систематизировать найденную
информацию и предоставить её в виде коллективных
проектов, викторин, рефератов.

7. Содержание курса

Презентация музея
восковых фигур
Мадам Марии Тюссо
Устная защита
рефератов
Защита презентаций
по теме
Знакомство с
королевской семьёй
Известные люди
Великобритании
Знакомство с Линдой
Маккартни, Чарли
Чаплином
Работа со словарём,
Интернетом,
аудиоматериалами

8.

Знакомство с
литературными
жанрами
Литература
Работа с текстами,
словарём, интернетресурсами
Информация о
британской
литературе и
писателях (Чарльз
Диккенс, Агата
Кристи, Оскар
Уайльд, Уильям
Шекспир)

9.

Знакомство с британскими
легендами: легенда о
Робин Гуде, легенда о
короле Артуре
Легенды
Работа с видеоматериалами,
Интернетом

10.

Прослушивание
информации об
известной Ливерпульской
группе «Beatles»
Чтение и анализ
статьи из газеты об
известном певце
Элтон Джоне
Музыка
Работа с Интернетом
и аудиозаписями
Отношение британцев к
музыке. Обсуждение
темы

11.

Прослушивание информации
«Highland games»
Работа с
аудиотекстом
«Уимблдон –
знаменитый
теннисный корт»
спорт
Работа со словарём,
Интернетом,
аудиоматериалами
Презентация
материала об
отношении британцев к
спорту

12.

Британская национальная галерея
искусств
Искусство
Устная защита проектов
по теме «Искусство
Великобритании»
Что мы знаем о
Hatfield house

13.

Информация о разных типах
учебных заведений (школы и
университеты)
образование
Самые знаменитые университеты
Великобритании: Оксфорд и Кэмбридж
Система образования
Великобритании

14.

Высказывания известных людей о еде
Место чая в
жизни
британцев
Сократ   
Мы живем не для того, чтобы есть, а
едим для того, чтобы жить.
Голод - лучшая приправа к пище.
Люди дурные живут для того, чтоб есть
и пить, люди добродетельные едят и
пьют для того, чтобы жить.
Национальная еда
Информация о
традиционной кухне
Великобритании
Пристрастия британцев
в еде

15.

Что мы узнали о Британии
Сравнение социокультурных
характеристик Великобритании и
Росии

16.

тема
результат
Известные люди Великобритании
- ученики научаться составлять устные
монологические высказывания об известных
людях;
- узнают много интересных фактов об
известных людях;
- научаться создавать презентации;
- выступать с устными докладами на
публике
Литература
-познакомятся с литературными жанрами;
- узнают некоторые факты из жизни
известных английских писателей
Легенды
-научаться анализировать художественные
тексты;
- работать со страноведческим словарём
Музыка
-научаться анализировать газетные статьи
об известных музыкантах и группах;
- составлять диалоги на тему «Интервью с
известным музыкантом»

17.

Спорт
-воспринимать информацию на слух, 
через прослушивание аудиозаписи и 
анализировать полученную 
информацию;
- составлять монологические 
высказывания по теме «Самые 
популярные виды спорта в 
Великобритании
Искусство
-научаться анализировать и обсуждать
просмотренный фильм на английском
языке;
- совершат виртуальное путешествие в
Национальный британский музей и
поделятся впечатлениями (научаться
писать краткие эссе в качестве критиков
- искусствоведов)
Образование
-описывать систему образования
Великобритании и сравнивать с
системой российского образования;
- составлять диалоги по теме «Общение
с моими сверстниками»

18.

Национальные блюда Британии
-презентовать готовые 
национальные блюда;
- организовывать и проводить 
английские чаепития;
- составлять диалоги по теме «За 
столом»;
- создавать презентации по теме и 
презентовать их
Что мы узнали о Британии
-сравнивать социокультурные
характеристики Великобритании и
России;
- организовывать и проводить
традиционные английские праздники
English     Русский Rules