Повторение: прочитать слова и слоги.
Как гудит пароходик? Как шумят волны?
Р и м
З О Л О Т О Й К Л Ю Ч И К
Кукольный театр
Отправляемся в зверинец
А что же происходит если звуки [р] и [л] поменяются местами ?
ра-ма ла-ма
рис лис
7.18M
Category: pedagogypedagogy

Дифференциация звуков [Л],[Р] для детей 5-6 лет

1.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя школа №12
Занятие по обучению грамоте
для детей 5-6 лет
Дифференциация
звуков [Л],[Р]
Выполнила:
воспитатель группы №7
Никулина Н.Ф.

2. Повторение: прочитать слова и слоги.

•ла
•лы
•ло
•лу
•ли
ал
ыл
ол
ул
ил
Ла-ра
ма-лы
Ло-ра
Лу-ша
ли-са
Ал-ла
мы-ло
рол-лы
мул
Ми-ла

3. Как гудит пароходик? Как шумят волны?

Ы-Ы
Ш-Ш-Ш

4. Р и м

Рим
Рим
Посмотрите, в какой город мы приплыли. Прочитайте, как он называется.

5. З О Л О Т О Й К Л Ю Ч И К

ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК
В городе Риме нам вручили золотой ключик. Кто помнит, какую дверцу он открывает?

6. Кукольный театр

Какие буквы выделены цветом? Какие звуки обозначают эти буквы?
Назовите картинки. Какой звук : [р] или [л] мы слышим в названиях?

7.

Р
Л
• Чем похожи звуки [р] [л] и чем отличаются?

8.

• ра
• ро
• ры
• ри
ла
ло
лы
ли
ар
ор
ыр
ир
ал
ол
ыл
ил

9. Отправляемся в зверинец

Назовите картинки. Какой звук мы слышим в названиях? (в тетрадях схемы слов)

10. А что же происходит если звуки [р] и [л] поменяются местами ?

У оленя ложки, на столе рожки.

11.

У оленя рожки, на столе ложки.

12. ра-ма ла-ма

Прочитай слова. Где рама, а где лама?

13. рис лис

Прочитай слова. Запиши их в тетрадь, сделай звуковой анализ.

14.

Прочитай слоги. Назови картинку.
• Соедини картинку со слогом.

15.

ВОСПИТАТЕЛЬ
ВМЕСТЕ С ВАМИ
English     Русский Rules