Similar presentations:
Деление на однозначное число в столбик. Повторение
1. Математика 21 апреля
2.
Актуализация знаний55
45
9
3
3
6
7
3
1
7
9
2
3. Деление на однозначное число в столбик Повторение
4.
Закрепить умениеделить многозначное
число на однозначное,
найти новый способ
5.
Алгоритм1. Найти первое неполное делимое
2. Определить количество цифр в частном
3. Делим первое неполное делимое,
находим остаток
4. Делим второе неполное делимое,
находим остаток
5. Делим третье неполное делимое,
находим остаток
6. Далее по алгоритму……
6.
1 0 5 39 3 5
1
1 5
0
7. Докажи, что неравенства верны. С.109 №6
725:5 < 600:48.
Новый вид !7
2
5
5
.
.
.
9.
60
0
4
.
.
.
10.
725:5 < 600:4145
150
11. Докажи, что неравенства верны. С.109 №6
428 х 2 > 900:212.
42
8
2
13.
90
0
2
.
.
.
14.
428 х 2 > 900:2856
450
15. Задача На склад привезли 967кг картофеля. Часть картофеля расфасовали в пакеты по 3 кг в каждый. После этого осталось 100кг
картофеля. Сколько получилосьпакетов?
Привезли – 967кг
Расфасовали - ?кг , по 3кг - ?п.
Осталось – 100кг
16.
1)967-100=867(кг)- расфасовали2)867:3=
867 3
Ответ: 289 пакетов с картофелем.
17. Задача Периметр квадрата равен 32дм 4см. Вычисли длину стороны квадрата.
Рк. = 32дм 4сма = ?см
Рк. = а х 4
а= Р : 4
32дм4см = __ см
324 : 4=
324 4
Ответ: а =
18. Выполни задание!
• 1)Повторить алгоритм решения примеров«Деление столбиком на однозначное
число» из презентации.
• 2) Заходим на Яндекс-учебник!
Выполняем самостоятельную работу по
математике! Оценка идёт в журнал!
19.
Желаю удачи!19
20. Рефлексия
• 1. Что было интересно?• 2. Какие были затруднения?
• 3. Над чем нужно поработать?
21. Молодцы!
Спасибоза хорошую работу!
21