Similar presentations:
Периметр прямоугольника
1.
Математика2 класс
2.
3.
4.
5.
6.
7. Новая тема:
8.
9.
Периметр – это сумма длин всехсторон.
Противоположные стороны
прямоугольника равны.
10.
Как измерить периметр?1. Начерти прямоугольник .
2. Измерь длины всех сторон по порядку.
3. Сложи длины всех сторон.
6 см
3 см
3см
6 см
6 см + 3 см + 6 см + 3 см = 18 см
11. 17апреля. Классная работа.
12. Решим задачу
а=5см
b=3см
Р-? см
Что в записи обозначает буква а?
Что в записи обозначает буква b?
Что в записи обозначает буква Р?
13. Геометрический материал:
• Начертите прямоугольник со сторонами5 см и 3 см.
• Найдите периметр прямоугольника
5 см
3 см
14.
Периметрэто сумма длин всех сторон.
a
b
15.
3+5+3+5=16
см
3.2+5.2=
16
см
5 см
3 см
(3+5)
(3+5).2=
16
см
16. Работа по учебнику
Откройте учебник на с.70 №49
а=4см
Р-?см
Чертим квадрат со стороной 4 см.
17. Решаем задачу
Р=а+а+а+а
Р= 4+4+4+4=16(см)
Р=а*4
Р=4*4=16(см)
Ответ: периметр квадрата равен 16см.
18. Работа по учебнику
№ 50 с.70
а=2см(1 звено)
Длина лом.-?см(4звена)
Чертим ломаную из 4 звеньев по 2 см.
Вершины ломаной обозначаем
латинскими буквами ABCD
19. Решаем задачу
2+2+2+2=8(см)
ABCD=a*4
ABCD=2*4=8(см)
Ответ: длина ломаной равна 8см.
20. Проверочная работа
• Выполните проверочную работу повариантам (файл прикреплён)
21.
Я•узнал
•понял
•научился