Особенности проверяемых и проверочных слов

1.

2.

3.

4.

Составь предложения по картинке.

5.

Повтори правило.

6.

Распредели слова на 2 группы.
Моря, вода, нора, гора,
море, воды, норы, горы.

7.

8.

9.

стена- стены

10.

11.

12.

13.

Спиши. Найди безударные гласные.
Дети были в лесу. Они
там видели рыжую лису.

14.

Слово-отгадка составляется из первых слогов
слов в строчке-подсказке (почти всегда это
вторая строчка загадки).

15.

Съест все сено сразу
Кони-розы-ваза.
К нам шагает по дороге
Бусы-раки-тина-ноги!

16.

Медленно ползет куда-то
Челюсть-ребус-парус-хата.
Ехала не глядя
Маша-шило-Надя.

17.

Плещется у дома
Окунь-зебу-Рома.
Там, в конце дороги,
Боги-лоси-тоги.

18.

С Дашей спит в кровати
Соня-баня-катер.
Греет Даню, греет маму
Баки-Таня-реки-яма!

19.

Почему написание слов с безударными гласными
звуками надо проверять?
Как проверить безударный гласный в слове?
Какие слова называются проверочными?
Какие слова называются проверяемыми?
Оцени свою работу на уроке.
Использованы стихи: Олеси Емельяновой
http://olesya--emelyanova.narod.ru

20.

Домашнее задание.