Полные и краткие прилагательные. 5 класс

1.

Полные и краткие прилагательные
Урок русского языка
в 5 классе

2. Правописание окончаний имён прилагательных после шипящих и Ц

1) нет
больш…го снега (какого?
2) в колюч…м кустарнике
3) хорош…го дождя
4) к старш…му брату
5) в чуж…м доме
6) на свеж…м воздухе
7) горяч…го супа

3. Упражнение 588

Там небеса и воды (каковы?) ясны!
Там песни птичек (каковы?) сладкогласны!
О, родина, все дни твои(каковы?) прекрасны!
Где б ни был я, но все с тобой
Душой.

4.

На вопросы какой? какая? какое?
какие? отвечают полные
прилагательные.
На вопросы каков? какова? каково?
каковы? отвечают краткие
прилагательные.
Краткие прилагательные не
склоняются, но изменяются по
числам, а в единственном числе - по
родам.

5. Игра-разминка: образовать краткие формы от полных в соответствующем роде

М.р. : красивый, узкий;
Ж.р.: могучий, певучий;
Ср.р.: белый, свежий;
Мн.ч.: богатый, умный.

6. Распредели слова в две колонки

Полные
Краткие
Красивый, недобр, злой,
высокий, низок, зол,
богатый, светел, темный,
колюч, горячий, краток,
могуч, краткий, красив.

7. Проверьте!

Полные прилагательные :
Красивый
Высокий
Богатый
Темный
Горячий
Краткий
Злой
Краткие прилагательные:
недобр
низок
зол
светел
колюч
краток
красив

8.

Запишите пословицы. Укажите
синтаксическую роль кратких
прилагательных.
1) Для умелой руки все работы легки.
2) Корень учения горек, да плод сладок.
3)Сам стар, да душа молода.

9. Объяснительный диктант

Весенняя ноч…, возле дач…, снег
блестящ…, лесная глуш…,
ландыш пахуч…, упругий мяч…,
ветер горяч…, черная туш…
В каких словах у вас возникли
затруднения?

10. Стр.92 орфограмма №20

У кратких прилагательных с основой на
шипящую мягкий знак на конце не
пишется.
МОГУЧ (Каков?) – кр. прилагательное

11. Самопроверка

Весенняя ночь (сущ.3 скл.), возле
дач (сущ. 1 скл. В Р.п.), снег
блестящ (кр.прил.), лесная
глушь(сущ.3 скл.), ландыш пахуч
(кр.прил), упругий мяч (сущ.2
скл.), ветер горяч (кр.прил.) ,
черная тушь (сущ.3 скл.).

12. Домашняя работа

Упр.591 выполнить по образцу в
учебнике, проверить окончание полных
прилагательных, задав вопрос и
определив форму (Род, Число, Падеж);
отработать устно орфограмму №20 при
образовании кратких прилагательных