Similar presentations:
Координатная плоскость
1. Сформулируй цель нашего урока
??
целеполагание
2.
КООРДИНАТНАЯ ПЛОСКОСТЬ (Часть 3).3. Математическая разминка
4. Математическая разминка - ответы
Идем «обратным ходом»:а) 1) 20 : 4 = 5 2)5 + 3 = 8
б) 1) 70 : 5 = 14
3) 8 * 7 = 56
2)14 + 10 = 24
3)24 : 8 = 3
5. Работа с моделями
AB
D
C
точки
прямоугольник
26 периметр
площадь
40
6. Задача – исследование
12
Практикум
7. Координаты точек, симметричных относительно координатных осей
Абсциссы точек, симметричных относительнооси у, противоположны, а ординаты равны
Абсциссы точек, симметричных относительно
оси х, равны, а ординаты противоположны
8. Решение задач на «обратный ход»
ЗАДАЧНИК11,2 кг
?
26 км
?
ЗАДАЧНИК
Проверка полученных результатов. Коррекция
9. Решение задач на «обратный ход»
700 книг?
10. Решение задач на «обратный ход»
700 книгРешение - идем «обратным ходом»:
1) 150 + 10 = 160 – половина оставшихся после 1-ой
передачи книг
2) 160 * 2 = 320 – все книги, оставшиеся после 1-ой
передачи
3) 320 + 30 = 350 – половина книг, которые были в
библиотеке
4) 350 * 2 = 700 книг было в библиотеке сначала
Ответ: 700 книг
?
11. Решение задач на «обратный ход»
27 картофелина
43 яйца
б
12. Итоги урока
Приведите примеры точек сдвумя, тремя координатами.