5.04M
Category: literatureliterature

Русские народные потешки и небылицы. Английские песенки из книги «Рифмы матушки Гусыни»

1.

2.

3.

4.

Повтори потешку.
Мышонку шепчет мышь:
«Ты всё шуршишь — не спишь».
Мышонок шепчет мыши:
«Шуршать я буду тише».

5.

Ва-фа-ва - в лесу живет сова.
Фы-фы-вы - в саду росли сливы.
Ва-ва-фа - платье новое из шкафа.
Фе-ве-фе - подушка на софе.

6.

7.

8.

9.

10.

Прочитайте слово, зашифрованное на рисунке.
Сегодня на уроке мы познакомимся с потешками.
Узнаем, для чего их создают, научимся выразительно
их читать.

11.

Прочтите целыми словами, соблюдая знаки
препинания.
Кума,
Ты к нам?
К вам, к вам,
К вам, к вам!
К воде скачу,
Ловить хочу.
А кого, кого, кума?
Карпа, рака и сома.
Как поймаешь, дашь ли нам?
Как не дать?
Конечно, дам!

12.

Прочитайте скороговорку медленно, быстрее,
очень быстро:
Дятел дуб долбил,
Да не до долбил.

13.

Кустик гнется на ветру,
И роняет он листву.
Ветерок его качает,
Ветки до земли сгибает.
Лишь затихнет ветерок –
Кустик ветками взмахнет.

14.

15.

пословицы
скороговорки
загадки
Устное народное
творчество
сказки
небылицы
считалки
песни
потешки

16.

Рассмотрите иллюстрации к
потешкам.
Как вы думаете, о ком пойдёт речь в
первой потешке?
Прочтите потешку, обращая внимание
на знаки препинания в конце
предложений.
Назовите героев этой потешки.
Кто обращается к кисоньке?
Как хозяйка называет кисоньку?
Зачем сочиняют потешки?

17.

Мельница - в старом крестьянском
быту: здание, оборудованное для
размола зерна.
Молотить - извлекать, выбивать
зерна из колосьев.

18.

Горница - чистая половина
крестьянской избы.
Печь - сооружение для отопления
помещения, приготовления пищи
в русских домах.

19.

Рассмотрите иллюстрацию ко второй
потешке.
О ком пойдёт в ней речь?
Прочтите потешку вслух по
цепочке.
В какой форме записаны потешки?
Для кого их сочиняют?
Чему учат потешки?
Подготовьте выразительное чтение
потешек по ролям.

20.

В небе плавает луна
В небе плавает луна
(Плавные покачивания влево и вправо)
В облака зашла она.
Один, два, три, четыре, пять
(Хлопки в ладоши)
Можем мы луну достать.
(Руки вверх)
Шесть, семь, восемь, девять, десять(Хлопки над головой)
И пониже перевесить.
(Руки вниз)
Десять, девять, восемь, семь(Ходьба на месте)
Чтоб луна светила всем.
(Дети тихо садятся).

21.

Что обозначает слово «небылица»?
Как вы думаете, для чего сочиняют небылицы:
для игры, потехи или поучения?
Прочтите небылицы вслух по цепочке.
О каких чудесах вы почитали.
Переставьте слова так, чтобы смысл был
верным.
Небылицы - это вымысел,
выдумка.

22.

Что такое небылица?
Что такое небылица?
Это значит: Волк и Львица
Привезли своих ребят
На машине в детский сад.
А потом – умчались в горы
На работу в Детский город,
Где в «Салоне Доброты»
Дарят Белочкам цветы.
В. ПОЛЯНСКИХ

23.

Небылицы
Hашего зайца
Все звери пугаются.
Прошлой зимою
В лютый мороз
Серый зайчище
Барана унес.

24.

Я купил на птичьем рынке говорящего кота,
Но не знал тогда, что будет с ним сплошная маета.
Убежал мой кот из дома и явился в детский сад,
Пел им песню "Чунга-Чанга"
Тридцать три часа подряд!
Небылицы, небылицы
Переходят все границы,
Ну и что же, ну и что же Быль и небыль так похожи!
Небылицы, небылицы
Переходят все границы,
Ну и что же, ну и что же Быль и небыль так похожи!
сл. Ю.Энтин, муз. В.Шаинский

25.

Тёплая весна сейчас.
Виноград созрел у нас.
Конь рогатый на лугу
Летом прыгает в снегу.
Поздней осенью медведь
Любит в речке посидеть.
А зимой среди ветвей
«Га-га-га!» — пел соловей.
Быстро дайте мне ответ —
Это правда или нет?
(Л. Станичев.)

26.

27.

28.

29.

Что здесь правда, а что нет? Нарисуй свою небылицу.

30.

31.

Прочтите самостоятельно потешку «Я
видел озеро в огне».
О каких чудесах вы прочитали?
Могли бы произойти эти чудеса в
реальной жизни?
Потешка «Мама, можно искупаться?»
Можно ли сказать, что это
стихотворение грустное?
О каких чудесах вы прочитали?

32.

33.

34.

35.

Ехал дед из гостей
На кобыле своей.
На корове - бабка
С гусем в охапку.
Сели детки на телят,
Сели детки на козлят,
Тоже в гости хотят.
http://www.youtube.com/watch?v=M2Tr6YDY7gM
Смотреть клип

36.

1
2

37.

3

38.

Из книги «Рифмы Матушки Гусыни»
Весёлые потешки и стишки сочиняют народы разных
стран. Сегодня мы познакомимся с английскими
песенками из знаменитой книги, которую перевел на
русский язык С. Маршак.
Прочтите самостоятельно потешку «Не может быть».
Когда автор встретил двух свинок?
Могла бы такая встреча произойти в реальной жизни?
Прочтите потешку «Король Пинин» вслух по цепочке.
Какое настроение передает это стихотворение весёлое или грустное?

39.

Дом, который построил Джек
Прочтите название стихотворения.
Удалось ли вам открыть секрет
этого стихотворения?
Если нет, то сравните первые две
строки со всеми последующими.
Как построено стихотворение?
Как вы думаете, почему первые
строки вынесены в заглавие?

40.

http://mults.info/mults/?id=468
Смотреть мультфильм по ссылке

41.

42.

Король Пипин
Король Пипин был очень мал,
Но выстроил дворец.
Из торта стены заказал,
А крыша - леденец.
Из пастилы сложили печь,
И был дворец готов.
А от мышей его стеречь
Приставили котов.
С.Я. Маршак

43.

44.

Найдите рифмующиеся слова:
мал - сказал
дворец - леденец
печь
готов
- стеречь
- котов

45.

Добавьте букву «К» так, чтобы из одного
слова получить другое:
К + часть лица = животное.
К + полевое растение = дерево.
К + морское животное = насекомое.
К + речные рыбы = слесарный
инструмент.
Ответы: крот, клён, комар,
клещи.

46.

С какими произведениями вы
познакомились?
Для чего создают потешки,
небылицы и весёлые
стихотворения?
Какие произведения вам
понравились больше всего?
Смогли бы вы сочинить такое
шуточное стихотворение ?

47.

48.

Чистоговорки с сайта:
http://yapoznaumir.ru/razvivaemsiy/chistogovorki/1276-chistogovorki-vkartinkah-chast2
English     Русский Rules