МОУ гимназия №16 «Интерес» г.о. Люберцы Тема проекта: «Частица НЕ в пословицах, поговорках и загадках» Выполнил: Повесьма
МОУ гимназия №16 «Интерес» г.о. Люберцы Тема проекта: «Частица НЕ в пословицах, поговорках и загадках» Выполнил: Повесьма
Цель проекта: -познакомиться с пословицами, поговорками, загадками, в которых встречается частица НЕ. Задачи проекта: - найти
Предмет исследования: частица НЕ в русских народных изречениях, загадках.
Этапы работы над проектом: 1) определение темы работы; 2) сбор материала по теме проекта; 3) создание, подготовка и защита
Сказка о частице НЕ. В некотором царстве, в книжном государстве жила-была частица НЕ. Она очень любила путешествовать.
Пословицы, где встречается НЕ.
И еще немного пословиц…
- Друзья – не разлей вода. (Верные друзья, которые всегда вместе.) - Не все коту масленица. (В жизни бывают не только одни
А теперь загадки с НЕ.
Вывод. Пословицы, поговорки и загадки очень украшают нашу речь. Частица НЕ, встречающаяся в них, придает им необходимую в
Вывод. Пословицы, поговорки и загадки очень украшают нашу речь. Частица НЕ, встречающаяся в них, придает им необходимую в
Спасибо за внимание!
Выводы: Изучив разнообразную информацию, я пришел к выводу, что 1) некоторые виды динозавров вымерли во время катастрофы на
Автор проекта: Повесьма Арсений Игоревич. Хобби: чтение, шахматы, конструктор, настольные игры, футбол, танцы. Особенности
Список используемой литературы: - энциклопедия «Хищные динозавры», автор Елена Олеговна Хомич, издательство АСТ, 2015, 158 стр.
1.65M
Categories: literatureliterature russianrussian

Частица НЕ в пословицах, поговорках и загадках

1. МОУ гимназия №16 «Интерес» г.о. Люберцы Тема проекта: «Частица НЕ в пословицах, поговорках и загадках» Выполнил: Повесьма

Арсений
3 «А» класс
Руководитель проекта: Жолнерова Наталья Георгиевна

2. МОУ гимназия №16 «Интерес» г.о. Люберцы Тема проекта: «Частица НЕ в пословицах, поговорках и загадках» Выполнил: Повесьма

Арсений
3 «А» класс
Руководитель проекта: Жолнерова Наталья Георгиевна

3. Цель проекта: -познакомиться с пословицами, поговорками, загадками, в которых встречается частица НЕ. Задачи проекта: - найти

пословицы, поговорки, загадки с частицей НЕ;
-узнать значение этих народных изречений и загадок;
- на основе полученных знаний создать презентацию.

4. Предмет исследования: частица НЕ в русских народных изречениях, загадках.

5. Этапы работы над проектом: 1) определение темы работы; 2) сбор материала по теме проекта; 3) создание, подготовка и защита

проекта .

6. Сказка о частице НЕ. В некотором царстве, в книжном государстве жила-была частица НЕ. Она очень любила путешествовать.

Путешествовала НЕ из
книги в книгу, из пословицы в поговорку, из поговорки в
загадку… Много где встречается нам эта частица – и в устной, и
в письменной речи; и в больших, и в малых произведениях
русского народного творчества. И везде она украшает их своим
присутствием, придает им особое значение и звучание.
А теперь давайте послушаем сами пословицы и поговорки,
отгадаем загадки.

7. Пословицы, где встречается НЕ.

- Кто любит науки, тот не знает скуки. (Тому, кому все
интересно, скука не грозит.)
- Не гордись званьем, а гордись знанием. (Не стоит гордиться
титулом, званием, при котором отсутствуют знания.)
- Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. (Настоящая
дружба строится не на лести, а на честности и верности.)
- Не дорог подарок, дорога любовь. (Важно внимание, а не
ценность подарка.)
- Всех сластей не переешь, всех нарядов не переносишь. ( Плохо
быть жадным и завистливым.)

8. И еще немного пословиц…

- Правда в огне не горит, в воде не тонет. (Правду, истину не
скроешь, она всегда обнаружится.)
- Можно не знать, стыдно не учиться. (Нельзя знать все на
свете, главное – стремиться к знаниям.)
- Слово - не воробей, вылетит – не поймаешь. (Прежде чем
сказать что-либо, надо хорошо подумать, чтобы не сожалеть о
сказанном.)
- Доброе дело без награды не останется. (Делай добро другим,
и оно вернется к тебе.)
- Наука в лес не ведет, а из лесу выводит. (Знания всегда
покажут правильную дорогу в жизни.)

9. - Друзья – не разлей вода. (Верные друзья, которые всегда вместе.) - Не все коту масленица. (В жизни бывают не только одни

Поговорки с НЕ.
- Друзья – не разлей вода. (Верные друзья, которые всегда
вместе.)
- Не все коту масленица. (В жизни бывают не только одни
удовольствия.)
- Один в поле не воин. (В одиночку не сделаешь того, что можно
сделать вместе.)
- Не в бровь, а в глаз. (Меткое, точное, правильное высказывание
о чем-либо или о ком-либо.)
- Не в коня корм. (Зря потраченные усилия.)
- Книгу по обложке не судят. (Важно не только что снаружи, но и
что внутри.)

10. А теперь загадки с НЕ.

- Сроду он не ест, не пьет, песни звонкие поет. И с урока на
урок подает свой голосок.
- Летит без крыльев и поет, прохожих задирает. Одним
проходу не дает, других он подгоняет.
- Чтобы осень не промокла, не раскисла от воды, превратил
он лужи в стекла, сделал снежными сады.
- Хоть и серый, а не еж, и на зайца не похож. Кто же тихими
шагами ходит, щелкая зубами?
- В огороде Тит стоит, ничего не говорит, сам он с грядок не
берет и воронам не дает.
- Этот конь не ест овса, вместо ног два колеса.
- Куда бежит, сама не знает. В степи ровна, в лесу плутает.
Споткнется у порога. Что это?

11. Вывод. Пословицы, поговорки и загадки очень украшают нашу речь. Частица НЕ, встречающаяся в них, придает им необходимую в

некоторых случаях отрицательную окраску. Если убрать частицу
НЕ из текста - смысл изменится на противоположный. А это значит,
что НЕ, наряду с другими частицами, помогает нам правильно
строить фразы не только в народных изречениях, но и в русской
речи в целом.
Спасибо за внимание!

12. Вывод. Пословицы, поговорки и загадки очень украшают нашу речь. Частица НЕ, встречающаяся в них, придает им необходимую в

некоторых случаях отрицательную окраску. Если убрать частицу
НЕ из текста - смысл изменится на противоположный. А это
значит, что НЕ, наряду с другими частицами, помогает нам
правильно строить фразы не только в народных изречениях, но и
в русской речи в целом.

13. Спасибо за внимание!

14. Выводы: Изучив разнообразную информацию, я пришел к выводу, что 1) некоторые виды динозавров вымерли во время катастрофы на

Земле;
2)оставшиеся динозавры изменили свой облик, подстраиваясь к
новому более суровому климату;
3)возможно возрождение динозавров в благоприятных условиях
при потеплении климата.

15. Автор проекта: Повесьма Арсений Игоревич. Хобби: чтение, шахматы, конструктор, настольные игры, футбол, танцы. Особенности

характера: активный, общительный, подвижный,
эмоциональный, любознательный.

16. Список используемой литературы: - энциклопедия «Хищные динозавры», автор Елена Олеговна Хомич, издательство АСТ, 2015, 158 стр.

- детская энциклопедия «Динозавры», автор Рейчел Ферт, перевод с
английского Евгения Ясного, издательство “Росмэн”, 2016, 47 стр.
Спасибо за внимание!
English     Русский Rules