«Число имен прилагательных» 3 класс

1. Урок русского языка на тему: «Число имен прилагательных» 3 класс

2. Цели урока

Закрепить знания о том, что прилагательные
изменяются по родам только в единственном
числе; развивать умение правильно писать
окончания прилагательных во множественном
числе; выделять в предложении словосочетания.

3. Каллиграфическая минутка

1. Прописать целую строчку по образцу

4. Актуализация знаний

• Выпишите из предложений словосочетания с именами
прилагательными. Укажите число и в единственном
числе – род имён прилагательных, выделите
окончания.

5. ПРОВЕРЯЕМ!!!

ед.ч, ср.р
ед.ч, ж.р
мн.ч
Весеннее солнце, весёлая капель, крикливые воробьи,
мн.ч
ед.ч, ж.р
ед.ч, м.р
говорливые ручейки, молодая травка, первый шмель.

6. Работа по теме урока

• 1. Работа по учебнику
• Упр.139 с.80
• Самостоятельное выполнение. Проверка.
• Расскажите текст, который вы написали.

7. Словарная работа

• Новое словарное слово
• ГВОЗДИКА (посмотреть о в электронном приложении к учебнику
Русского языка в Разделе имя прилагательное. Тема : Род имён
прилагательных . Изменение имён прилагательных по числам.
Словарные слова)

8. Записать слово животное целую строчку, поставить ударение, подчеркнуть орфограмму.

Словарная работа
•Новое слово
•ЖИВОТНОЕ
• (посмотреть о в электронном приложении к учебнику Русского
языка в Разделе имя прилагательное. Тема : Род имён
прилагательных . Изменение имён прилагательных по числам.
Словарные слова)
Записать слово животное целую строчку, поставить ударение, подчеркнуть орфограмму.

9. Упражнение в правописании окончаний прилагательных

• Спишите, вставьте пропущенные окончания
прилагательных. Укажите род прилагательных.
•Утренн.. роса – добр.. слеза: ею лес
умывается, с ночкой прощается.
Дождлив.. лето хуже осени.
• Объясните смысл пословиц

10. Изменение имен прилагательных по родам и числам Единственное число

1
м.р. какой? _-ой, -ый, -ий
2
ж.р. какая? -ая, -яя
3
ср. р. какое? -ое, -ее
4
Множественное число
5
какие? –ые, -ие

11.

12.

Домашнее задание: стр. 81 упражнение
140. Повторить правило стр. 72, 78, 79.