Виктор Петрович Астафьев «Васюткино озеро». Становление характера Васютки

1. Виктор Петрович Астафьев «Васюткино озеро»

2. Тема урока

« Становление
характера
Васютки»

3.

«Чему
научился
Васютка,
пройдя
через
испытания
и сложные
жизненные
ситуации?»

4. Как автор создаёт образ главного героя ?

Портретная
характеристика,
речевая
характеристика
Вспомни, как
Астафьев
описывает
внешность
мальчика, как он
говорит?

5.

«Это озеро не
отыщешь на
карте.
Небольшое оно.
Небольшое,
зато памятное
Васютке».
В. Астафьев

6. «Тайга, наша кормилица, хлипких не любит».  

«Тайга, наша
кормилица, хлипких
не любит».

7. «Тайга, наша кормилица, хлипких не любит».  

«Тайга, наша
кормилица, хлипких
не любит».
Детство главного героя рассказа «Васюткино озеро» Астафьева
прошло в тайге. Автор тоже вырос в этих непростых условиях,
поэтому может многое рассказать об этом. Васютка с ранних лет
уже умел охотиться на птиц и вкусно её приготовить. Он мог
отличить рыбу, деревья, ориентироваться по сторонам света,
находить пропитание в лесу. Это очень ценные навыки для
тринадцатилетнего мальчика. И они помогли ему выжить, когда он
оказался один в холодном лесу.
Постепенно меняется поведение Васютки по ходу рассказа. Он
становится взрослее и мужественнее. Для того чтобы выжить в
тайге, нужен крепкий характер, большое мужество и отвага. Он смог
показать все эти качества, когда потерялся при охоте на дичь.
Очень важно было не впасть в отчаяние, не растеряться, а
действовать мудро и правильно, как полагает настоящему охотнику.
Нужная подготовка позволила не сложить руки, в трудный момент
собраться
и
показать
все,
что
он
уже
узнал
за

8. «Тайга, наша кормилица, хлипких не любит».  

«Тайга, наша
кормилица, хлипких
не любит».
свою короткую жизнь. Пять дней мальчик выживал на одном только хлебе. Это
давняя традиция в сибирских краях брать с собой в лес горбушку хлеба, спички и
нож. Ружье, которое также взял Васютка, спасло ему жизнь. Он смог подстрелить
несколько птиц, а затем из неё приготовить себе сытный обед на костре. Это были
зрелые и правильные действия в очень непростых условиях тайги.
Главный герой имел и физическую подготовку, и соответствующую одежду и
снаряжение для таких походов. Васютка стойко выдержал дождь и другие
испытания, которые ему встретились в лесу. Характер становился все крепче по
ходу рассказа. Чего стоит тот факт, что он смог отложить на черный день кусок
хлеба и экономно расходовал патроны. Читателя поражает также то, что его
поведение спокойное, шаги взвешены, сознание мудрое не по годам.
За пять дней мальчик вырастает в зрелого и смелого мужчину. Автор детально
описывает все события, которые способствуют этому. В очень непростых
ситуациях и крайне сложных условиях ребенок смог найти в себе силу воли и
противостоять агрессивной среде, показать кто здесь главный. Именно таким и
был наш герой – смелым, отважным, умным. Одним словом настоящий мужчина,
на которого хочется быть похожим.

9. Тест

1. Сколько лет было Васютке?
А) 9
б)11
в) 13
2. Васютка отправился в лес для того, чтобы: а) насобирать
орехов; б) подстрелить глухаря; в) погулять; г) подышать
воздухом.
3. Каким образом Васютка заблудился в лесу: а) отстал от
группы; б) погнался за глухарём; в) сбился с дороги; г) забыл
ориентир?
4 Что так сильно испугало его ночью:а) медведь; б) волк; в)
ночная птица; г) корень-выворотень?
5. Слова деда и отца, которые Васютка вспомнил,
заблудившись в тайге.
а) С тайгой надо дружить б) Тайга, наша кормилица, хлипких
не любит!; в) В тайге одному делать нечего!

10.

Вывод:
В рассказе «Васюткино озеро» автор хотел
показать, что сложные жизненные испытания
помогут пройти такие качества характера, как
мужество, терпение, находчивость, знание
природы, любовь к ней. «Тайга хлипких не любит».
В рассказе мы видим, как складывается личность,
начинается человек.