Местоимение – это самостоятельная часть речи

1. Здравствуйте. Сегодня на уроке потребуется ручка, тетрадь, учебник, карандаш. Внимательно читайте и выполняйте задания. Все

письменные упражнения и задания выполняйте в тетради для работ в
классе.
Не забывайте записывать число, классная (домашняя работа), тему урока.

2. Попробуйте отгадать загадку: Я заменить могу другие части речи, Взвалив обязанности их себе на плечи. Когда приходится слова

другие замещать,
На их значение всегда мне надо указать.
(П. Чесноков.)

3. Правильно, это местоимение. Записываем тему урока: «Местоимение» Местоимение – это самостоятельная часть речи. Само название

говорит нам: «Вместо имени».
Местоимения употребляются вместо имени
существительного, вместо имени
прилагательного, вместо имени числительного.

4. Я и мы, Ты и вы, Он, она, оно, они – Все слова отличные, Важные и личные. Это, без сомнения, Все местоимения. Вспомните, что вы

знаете об этой части речи?
Прочтите слова профессора Самоварова на стр.
68-69 (таблицу стр. 69 перенесите в справочник).

5. Выполните в тетради упражнение 108 (Какой недостаток вы заметили в пересказе Ани? Запишите текст, исправив недостаток)

6. Личные местоимения 1-го лица я и мы указывают на говорящего, личные местоимения 2-го лица ты и вы указывают на того, кому

говорят, личные местоимения 3-го
лица он, она, оно, они указывают на тех, кто не
участвует в разговоре.
Местоимения делают нашу речь более
правильной и выразительной.

7.

Сравните два текста:
Вы, конечно, обратили внимание, что слово мотоцикл заменили
несколько раз местоимением, и рассказ стал построен более
грамотно и правильно.
Нет местоимений
Есть местоимения
На день рождения Егору подарили мотоцикл.
Мотоцикл маленький, но сидеть на мотоцикле
можно. У мотоцикла есть руль. Колёса
мотоцикла пластмассовые.
На день рождения Егору подарили мотоцикл.
Мотоцикл маленький, но сидеть на нём можно.
У него есть руль. Колёса мотоцикла
пластмассовые.

8. Проверьте себя. (перенесите таблицу в тетрадь, заполнив графы недостающими данными).

Значения личных
местоимений
Тот, кто говорит
Тот, кто говорит, и кто-то ещё
Те, тот, к кому обращаются
Тот, та, то, о ком (о чём)
говорят
Те, о ком (о чём) говорят
местоимения
лицо

9. Подведем итоги урока. (Письменно ответьте на вопросы) Что вы узнали нового? Что повторили? За что себя похвалите? Что вас

огорчило?

10. Спасибо за урок. Ваши работы буду рада увидеть, прикрепите фото (или иной способ) вашу работу.