Алгоритм работы участников образовательного процесса на период дистанционного обучения

1. Алгоритм работы участников образовательного процесса ШЛ № 37 имени Сырбая Мауленова на период дистанционного обучения в

АЛГОРИТМ РАБОТЫ УЧАСТНИКОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ШЛ № 37 ИМЕНИ СЫРБАЯ
МАУЛЕНОВА НА ПЕРИОД
ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
В 2019-2020 УЧЕБНОМ ГОДУ

2.

создает в Whatsapp
группу «Дистанционное
обучение класс, литер»
до начала четверти;
блокирует учащихся (родителей) в
группе Whatsapp, предварительно
объяснив, для чего это делает (они
должны обращаться при
необходимости в личный чат
классного руководителя,
предметника, рук МО,
зам.директора по УР);
скидывает приглашение
на платформу
«Домашний репетитор»
учащимся (родителям),
учителям
вводит в Whatsapp группу
всех детей, при наличии
телефона(1 родителя, если
нет телефона у ребенка),
всех предметников,
руководителя МО,
заместителя директора по
УР до начала четверти;
Классный
руководитель:
устанавливает правила
работы в Whatsapp для
всех его участников;
создает на платформе
«Домашний репетитор»
папку «Дистанционное
обучение, учебный год, класс,
литер», в данную папку
вкладывает папки с
названием предметов;
предметникам, рук
МО, зам.директора
по УР в Күнделіке;
один раз в
неделю
проводит
классный час.
является
координатором всего
дистанционного
процесса в своем
классе, не допуская
недопониманий,
разногласий;

3.

- принимает приглашение на платформе
«Домашний репетитор» в Күнделіке;
-вступает в Whatsapp группу
«Дистанционное обучение, класс, литер» тех
классов, в которых ведет предмет;
-до 10ч 30 мин. размещает в «Күнделік» на
платформу «Домашний репетитор» по
расписанию, в папку своего предмета
видеофайл (подписан: класс, предмет, №
урока, тема), прикрепляет маршрутный лист
(план урока) (подписан: класс, предмет, №
урока, тема) (заданиями детей не
перегружает), либо даёт ссылки на Google
Classroom, daryn.online и др.).
-проверяет прикрепленные в
«Күнделік» или google.classroom,
daryn.online работы детей
(учащиеся 1 смены должны
выполнить задания до 16ч 00 мин,
учащиеся 2 смены - до 9ч 00 мин
следующего дня; кто не сможет
выполнить к этому времени,
прикрепляет по мере выполнения);
-проверяет прикрепленные в
«Күнделік» или google.classroom,
daryn.online работы детей
(учащиеся 1 смены должны
выполнить задания до 16ч 00 мин,
учащиеся 2 смены - до 9ч 00 мин
следующего дня; кто не сможет
выполнить к этому времени,
прикрепляет по мере выполнения);
-может проводить online-уроки в
соответствии с расписанием,
заранее поставив в известность
учашихся в группе Whatsapp и
отправив ссылку;
-может осушествлять
горизонтальное планирование
уроков с коллегами;
-оказывает поддержку и содействие
коллегам;
-тесно сотрудничает с классными
руководителями;
-должен иметь все телефоны своих
учащихся или их родителей.

4.

-собрать банк авторских ресурсов (видео
объяснений, презентаций, маршрутных
листов) в конце 4-й четверти,
заархивировать, отправить в облачный
диск;
-рационально запланировать свою
деятельность в течение рабочего дня,
развивать профессиональные
компетенции, повышать квалификацию
через участие в семинарах, вебинарах,
конференциях.

5.

- выполняет работу над ошибками при
необходимости после комментария
учителя-предметника в «Күнделік»;
- ежедневно самостоятельно выполняет
задания по маршрутному листу,
предварительно загруженному
учителем в «Күнделік» (либо Google
Classroom, daryn.online и др.);
- находится при необходимости на связи
с классным руководителем и
учителями-предметниками;
- ежедневно в 10ч 30минут заходит в
личный кабинет в «Күнделік» для
получения учебного материала (или
ссылок) и самостоятельного его
изучения;
- знакомится с расписанием, темами, содержанием
видеоуроков через «Күнделік» (группа «Домашний
репетитор», «Дистанционное обучение»,
маршрутный лист) или Google Classroom,
daryn.online и другие платформы, используемые
учителем;
- соблюдает правила академической
честности и принципы самоконтроля
при выполнении учебных заданий;
- ежедневно представляет выполненные
задания в соответствии с требованиями
педагогов, отправив сканирование (или
фото) выполненных заданий педагогу
через «Күнделік» (Google Classroom,
daryn.online и др.); уч-ся 1 смены - до
16ч 00 минут, уч-ся 2 смены - до 9 ч
00мин следующего дня;
- ежедневно по желанию
просматривает телеуроки на каналах
«Balapan», «El arna»;
- использует дополнительные
электронные образовательные ресурсы
по желанию и необходимости.

6.

Родители (законные
представители) обучающихся:
- создают условия для
обучения (рабочее
место, учебные
принадлежности,
смартфон
(компьютер,
ноутбук));
- осуществляют
контроль за
выполнением
обучающимися
домашних заданий;
- поддерживают связь
с классным
руководителем и
учителямипредметниками.