Similar presentations:
Знакомство с приёмами умножения и деления на 10. 2 класс
1.
МАТЕМАТИКА2
КЛАСС
2. Цели:
• Знакомство с приёмами умноженияи деления на 10.
• Формирование умений выполнять
умножение и деление на основе
знания таблицы умножения до 5
3. Математический диктант:
3х8, 2х7, 4х10, 3х4, 2х5, 4х4, 3х9,4х5, 2х8, 2х9
4. Задача (устно)
За пять дней в цирке былопредставление
15 раз, поровну в каждый
день. Сколько представлений
было в цирке за 1 день?
15 : 5 = 3 (п.)
4
5.
6. Поставить арифметический знак.
1 10 = 101 * 10 = 10
10 10 = 1
10 : 10 = 1
7.
Умножаем иделим на 10
8. Выполнение:
2 10 = 202 * 10 = 20
10 10 = 100
10 * 10 = 100
9. Вывод:
* 10 =0
Чтобы умножить число на 10,
надо к нему справа
приписать «0»
С.82 №1
10. Деление
10 : 10 =20 : 10 =
100 : 10 =
11.
10 : 10 = 120 : 10 = 2
100 : 10 = 10
12. Вывод:
0: 10 =Чтобы разделить число на 10, надо
убрать стоящий у него в конце «0».
С.82 №1 – второе задание
13. * 10 = 0 Чтобы умножить число на 10 надо к нему справа приписать «0»
0 : 10 =Чтобы разделить число на 10, надо
убрать стоящий у него в конце «0».
14. Тест (устно)
1) Увеличь 50 на 10500
5
60
2) Уменьши 60 в 10 раз
6
70
50
3) Найди произведение 7 и 10
17
3
70
4) Чему равна сумма 30 и 10
40
20
30
5)Длина прямоугольника 10 см, а ширина 4 см.
Найди площадь.
14
28
40
15.
1) Увеличь 50 на 10500
5
60
2) Уменьши 60 в 10 раз
6
70
50
3) Найди произведение 7 и 10
17
3
70
4) Чему равна сумма 30 и 10
40
20
30
5)Длина прямоугольника 10 см, а ширина 4 см.
Найди площадь.
14
28
40