Цели:
Математический диктант:
Задача (устно)
Поставить арифметический знак.
Выполнение:
Вывод:
Деление
Вывод:
* 10 = 0 Чтобы умножить число на 10 надо к нему справа приписать «0»
Тест (устно)
Спасибо за работу!
1.38M
Category: mathematicsmathematics

Знакомство с приёмами умножения и деления на 10. 2 класс

1.

МАТЕМАТИКА
2
КЛАСС

2. Цели:

• Знакомство с приёмами умножения
и деления на 10.
• Формирование умений выполнять
умножение и деление на основе
знания таблицы умножения до 5

3. Математический диктант:

3х8, 2х7, 4х10, 3х4, 2х5, 4х4, 3х9,
4х5, 2х8, 2х9

4. Задача (устно)

За пять дней в цирке было
представление
15 раз, поровну в каждый
день. Сколько представлений
было в цирке за 1 день?
15 : 5 = 3 (п.)
4

5.

6. Поставить арифметический знак.

1 10 = 10
1 * 10 = 10
10 10 = 1
10 : 10 = 1

7.

Умножаем и
делим на 10

8. Выполнение:

2 10 = 20
2 * 10 = 20
10 10 = 100
10 * 10 = 100

9. Вывод:

* 10 =
0
Чтобы умножить число на 10,
надо к нему справа
приписать «0»
С.82 №1

10. Деление

10 : 10 =
20 : 10 =
100 : 10 =

11.

10 : 10 = 1
20 : 10 = 2
100 : 10 = 10

12. Вывод:

0: 10 =
Чтобы разделить число на 10, надо
убрать стоящий у него в конце «0».
С.82 №1 – второе задание

13. * 10 = 0 Чтобы умножить число на 10 надо к нему справа приписать «0»

0 : 10 =
Чтобы разделить число на 10, надо
убрать стоящий у него в конце «0».

14. Тест (устно)

1) Увеличь 50 на 10
500
5
60
2) Уменьши 60 в 10 раз
6
70
50
3) Найди произведение 7 и 10
17
3
70
4) Чему равна сумма 30 и 10
40
20
30
5)Длина прямоугольника 10 см, а ширина 4 см.
Найди площадь.
14
28
40

15.

1) Увеличь 50 на 10
500
5
60
2) Уменьши 60 в 10 раз
6
70
50
3) Найди произведение 7 и 10
17
3
70
4) Чему равна сумма 30 и 10
40
20
30
5)Длина прямоугольника 10 см, а ширина 4 см.
Найди площадь.
14
28
40

16. Спасибо за работу!

English     Русский Rules