Методология современного научного исследования
Принцип верификации и фальсификации Карла Поппера
Принцип верификации и фальсификации Карла Поппера
Научный метод – основа естественнонаучных исследований
Научный метод – основа естественнонаучных исследований
Научный метод – основа естественнонаучных исследований
Научный метод – основа естественнонаучных исследований
Научный метод – основа естественнонаучных исследований
Научный метод – основа естественнонаучных исследований
2.79M
Category: educationeducation

Методология современного научного исследования

1. Методология современного научного исследования

Городское НОУ «Эврика»
Секция «Популяционная морфология и генетика»

2. Принцип верификации и фальсификации Карла Поппера

Проблема демаркации (лат. demarcatio —
разграничение) — проблема поиска критерия,
по которому можно было бы отделить теории,
являющиеся научными с точки зрения
эмпирической
науки,
от
ненаучных
предположений и утверждений, метафизики, и
формальных наук (логики, метафизики).
Карл Поппер
(1902 – 1994)
Проблема демаркации — это также проблема
определения границ науки, отделяющих её от
других способов, которыми человек может
излагать свои мысли, чувства и убеждения
(литература, искусство и религия).
Принципы верификации и фальсификации
Карты на
бочку!!!
Научное утверждение Научное утверждение
можно доказать с
можно опровергнуть
помощью фактов
с помощью фактов

3. Принцип верификации и фальсификации Карла Поппера

Симиальная гипотеза происхождения человека - человек произошел от далекого
обезьяноподобного предка в результате его гоминизации.
Научное утверждение
можно доказать с
помощью фактов
Версия палеоконтакта человек является
результатом
палеоконтакта планеты
Земля с инопланетными
существами.
Научное утверждение
можно опровергнуть
с помощью фактов
Религиозная версиячеловек является
результатом акта творения
Бога-Творца.

4. Научный метод – основа естественнонаучных исследований

Факты (лат. factum — свершившееся) —
события или предметы объективного мира;
реальное, а не вымышленное; конкретное и
единичное в противоположность общему и
абстрактному.
(по Солбриг , Популяционная биология и эволюция, 1982 г.)
Зарегистрированные факты, относящиеся к
конкретной проблеме, называются данными.

5. Научный метод – основа естественнонаучных исследований

Данные
Качественные
Количественные
Этограмма каменки-чернушки
(по Тейлор и др. Биология, Т.3, 2004 г.)
На основе данных формулируется гипотеза –
предположение, с помощью которого можно дать
убедительное объяснение наблюдаемых явлений.

6. Научный метод – основа естественнонаучных исследований

Гипотеза
какие факторы могут повлиять на
результат научных наблюдений?
Условия
произрастания
манжетки влияют на размер
листовой
пластинки
и
количество лопастей листа.
- При недостатке света размер
листа
манжетки
увеличивается.
Листовые пластинки манжетки,
собранные в одном биотопе
(по Тейлор и др. Биология, Т.3, 2004 г.)
По
морфологическим
показателям
листовой
пластинки манжетки можно
судит
о
характере
экологических
условий
в
месте ее произрастания.
Рассматриваемые факторы называются переменными.

7. Научный метод – основа естественнонаучных исследований

Эксперимент
Направлен на подтверждение гипотезы
путем исключения предполагаемых
переменных, т.е. проводится в
контролируемых условиях
Чтобы подтвердить влияние
света на размер листовой
пластинки
манжетки
производят серию сборов
в местах ее произрастания,
отличающихся по степени
освещенности: на открытом
лугу, на границе луга и леса,
в лесу/саду под кронами
деревьев.
(по Тейлор и др. Биология, Т.3, 2004 г.)
Листовые пластинки манжетки,
собранные в одном биотопе
Результат эксперимента

8. Научный метод – основа естественнонаучных исследований

Биотоп 1
Биотоп 2
Биотоп 3
Листовые пластинки манжетки, собранные в разных биотопах

9. Научный метод – основа естественнонаучных исследований

– среднее;
n – объем выборки.
Статистическая обработка количественных данных
Классы
2,5-2,9
3-3,4
3,5-3,9
4-4,4
4,5-4,9
5-5,2
X
2,7
3,2
3,7
4,2
4,7
5,1
f
2
12
18
10
7
1
50
a
-2
-1
0
1
2
3
af
-4
-12
0
10
14
3
11
a^2f
8
12
0
10
28
9
67
t
-2,37037
-1,28105
-0,19172
0,897603
1,986928
2,858388
Х
Значения вариаций
f
Частоты встречаемости
соответствующих
вариаций
n
Объём выборки
λ
Величина классового
интервала
λ = lim / r = (Xmax – Xmin) / r
Определение достоверности
выявленных различий в
разных биотопах.
Определение фактического значения
t-критерия Стьюдента (tф) :
σ – среднее квадратичное
_отклонение;
Х – среднее;
n- объем выборки.
Графическое представление количественных данных
English     Русский Rules