Филиал Областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Рязанский
Урок композиции Тема: «Развитие умение стилизация живых форм » 1 класс ДХШ (9 лет)
Урок композиции
Урок живописи Тема: «Натюрморт на сближенные цветовые отношения » (Построение) 3 класс ДХШ (12 лет)
Урок живописи
Урок живописи Тема: «Натюрморт на сближенные цветовые отношения » (работа в цвете) 3 класс ДХШ (12 лет)
Работы учащихся
Урок рисунка Тема: «Бытовой натюрморт из 3-4 предметов » (Построение) 3 класс ДХШ (12 лет)
Урок рисунка Тема: «Бытовой натюрморт из 3-4 предметов » ( Работа в тоне) 3 класс ДХШ (12 лет)  
Работы учащихся
Заключение
Спасибо за внимание
2.74M
Category: educationeducation

Отчет по учебной и производственной практике

1. Филиал Областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Рязанский

О Т Ч Е Т
по учебной и производственной практике
ПМ.02 Педагогическая деятельность
Выполнил: студентка группы 4Дз
Евстигнеева Александра

2.

В период с 07.03.2016 по 04.04.2016 гг. я
Евстигнеева Александра Владимировна
студентка Филиала Областного
государственного бюджетного
профессионального образовательного
учреждения «Рязанский педагогический
колледж» в г.Касимове специальности
54.02.01 Дизайн проходила производственную
практику по МП 02 Педагогическая
деятельность в МБУ ДО "Елатомская детская
художественная школа", которая находится по
адресу: Рязанская обл., поселок Елатьма, ул.
Ленина, д1

3.

Цель практики: формирование умений и навыков в учебной и
воспитательной работе с обучающимися общеобразовательной школы
или учреждения дополнительного образования.
Задачи практики:
1. Сформировать у студентов профессиональные умения и навыки в
практической педагогической деятельности, необходимые для успешного
решения задач художественного образования и воспитания школьников.
2. Закрепить и расширить теоретические знания, полученные студентами
при изучении общепрофессиональных дисциплин.
3. Воспитать профессиональные качества учителя изобразительного
искусства, владеющего современными (отечественными и зарубежными)
технологиями художественно-технического образования и воспитания.
4. Привить интерес к научно-исследовательской работе в области
художественной педагогики, психологии художественного творчества, к
воспитательной работе с обучающимися, потребности к
самообразованию.
5. Накопить и пополнить в ходе педагогической практики личный
методический фонд по учебно-воспитательной работе.

4. Урок композиции Тема: «Развитие умение стилизация живых форм » 1 класс ДХШ (9 лет)

5. Урок композиции

6. Урок живописи Тема: «Натюрморт на сближенные цветовые отношения » (Построение) 3 класс ДХШ (12 лет)

7. Урок живописи

8. Урок живописи Тема: «Натюрморт на сближенные цветовые отношения » (работа в цвете) 3 класс ДХШ (12 лет)

9.

Урок живописи
Тема: «Натюрморт на сближенные цветовые отношения »
(работа в цвете)
3 класс ДХШ (12 лет)

10. Работы учащихся

11. Урок рисунка Тема: «Бытовой натюрморт из 3-4 предметов » (Построение) 3 класс ДХШ (12 лет)

12. Урок рисунка Тема: «Бытовой натюрморт из 3-4 предметов » ( Работа в тоне) 3 класс ДХШ (12 лет)  

Урок рисунка
Тема: «Бытовой натюрморт из 3-4 предметов »
( Работа в тоне)
)
3 класс ДХШ (12 лет

13. Работы учащихся

14. Заключение

Особых замечаний по организации педагогической
практики у меня нет. Подчеркну, что педагогическая
практика стала важным этапом в моем
профессиональном самоопределении.
Работа с детским коллективом достаточно сложна,
однако радость общения с детьми, их готовность
пойти навстречу человеку, который вкладывает
много сил и труда в их развитие, огромна. Если свое
будущее мне предстоит связать с педагогической
деятельностью, я обязательно учту те моменты ,
которые допустила в рамках данной практики,
постараюсь исправить их.
English     Русский Rules