Артикуляция звуков

1. Презентация к уроку по РПВ и ФП составлена учителем слуховой работы Нечеса М.В. Часть 6 РСВ

2.

Бу́дем слу́шать
и‿различа́ть
во̅про́сы и‿зада́ния
о̅‿зиме́.

3. Назо̅ви́ времена́ го́да.

Зима́, весна́, ле́то̅, о́сень
–
времена́ го́да.

4. Како́е сейча́с вре́мя го́да?

Како́ е сейча́ с вре́ мя го́ да?
Сейча́с зима́.

5. До̅по́лни предло̅же́ние: Дека́брь, янва́рь, февра́ль - …

До̅по́ лни предло̅же́ ние:
Дека́ брь, янва́ рь, февра́ ль - …
… зи́мние ме́сяцы.

6. Сег̅о́дня хо́ло̅дно̅?

Сег̅о́ дня хо́ ло̅дно̅?
Да, сег̅о́́дня
хо́ло̅дно̅.
Нет, сег̅о́дня
не‿хо́ло̅дно̅.

7. Сег̅о́дня хо́ло̅дно̅?

снег̅
Сег̅о́ Идёт
дня хо
́ ло̅?дно̅?
Да, снег̅ идёт.
Нет.

8. По̅смо̅три на термометр и скажи, какая температура воздуха.

Температу́ра во́здуха
ми́нус два́(д)цать три
гра́дуса.

9.

- Назо̅ви́ времена́ го́да.
- Зима́, весна́, ле́то̅, о́сень – времена́ го́да.
- Како́е сейча́с вре́мя го́да?
- Сейча́с зима́.
- До̅по́лни предло̅же́ние: Дека́брь, янва́рь, февра́ль - ….
-….. зи́мние ме́сяцы.
- Сег̅о́дня хо́ло̅дно̅?
- Да, сег̅о́дня хо́ло̅дно̅. / Нет, сег̅о́дня не‿хо́ло̅дно̅.
- Идёт снег̅?
- Да, снег̅ идёт. / Нет.
- По̅смо̅три́ на‿термо́метр и‿скажи́, кака́я температу́ра
во́здуха.
- Температу́ра во́здуха ми́нус два́(д)цать три гра́дуса.

10.

Бу́дем слу́шать
и‿по̅ка́зывать
сце́нку
«В‿магази́не».

11. По̅слу́шай, кто го̅во̅ри́т. По̅в̅то̅ри.

По̅слу́ шай, кто го̅во̅ри́ т.
По̅в̅то̅ри.
Во́ва, схо̅ди
в‿магази́н
и‿купи́ паке́т
мо̅ло̅ка́.
Хо̅ро̅шо
́ ма́ма.

12. По̅слу́шай, о̅‿чём ду́мает Во́ва. По̅в̅то̅ри.

По̅слу́ шай, о̅‿чём ду́ мает
Э́то̅
Во
́
ва.
По̅
в
т
̅
о̅
р
и.
По̅ло̅жу́́
мо̅ло̅̅ко́
де́ньги
в̅‿ко̅шелёк,
ч̅то́бы
не‿по̅теря́ть
.
Вот и
магази́н
.
све́жее,
во̅зьму́
ег̅о́́.

13. По̅слу́шай, кто го̅во̅ри́т. По̅в̅то̅ри.

По̅слу́ шай, кто го̅во̅ри́ т.
По̅в̅то̅ри.
Вы до̅лжны́
девятна́(д)цать
рубле́й.
Ско́лько̅ я
до́лжен
заплати́ть?

14. По̅слу́шай, кто го̅во̅ри́т. По̅в̅то̅ри.

По̅слу́ шай, кто го̅во̅ри́ т.
По̅в̅то̅ри.
Вот,
по̅жа́лу(й)ста
.
Ва́ша с̅̅да́ча.
Спаси́́бо̅
за‿по̅̅ку́пку.

15. По̅слу́шай. Кто го̅во̅ри́т? По̅в̅то̅ри.

По̅слу́ шай. Кто го̅во̅ри́ т? По̅в̅то̅ри.
Ма́ма, я
принёс
мо̅ло̅ко́.
Мо̅ло̅де́ц,
сыно́к!

16. Бу́дем игра́ть. Кем ты хо́чешь быть?

Бу́ дем игра́ ть.
Кем ты хо́ чешь быть?
Я хо̅чу́ быть ма́мо̅й (Во́во̅й,
про̅давцо́м).

17. - Во́ва, схо̅ди́ в‿магази́н и‿купи́ паке́т мо̅ло̅ка́. - Хо̅рошо́ ма́ма. -По̅ло̅жу́ де́ньги в̅‿ко̅шелёк, ч̅то́бы не‿по̅теря́ть.

- Вот‿и‿магази́н.
- Э́то мо̅ло̅ко́ све́жее, во̅зьму́ ег̅о́.
- Ско́лько̅ я до́лжен заплати́ть?
- Вы до̅лжны́ девятна́(д)цать рубле́й.
- Вот, по̅жа́лу(й)ста.
- Ва́ша с̅да́ча. Спаси́бо̅ за‿по̅ку́пку.
- Ма́ма, я принёс мо̅ло̅ко́.
- Мо̅ло̅де́ц, сыно́к!

18. Ч̅то мы сег̅о́дня де́лали на‿уро́ке?

Ч̅то мы сег̅о́ дня де́ лали
на‿уро́ ке?
Мы учи́лись хо̅ро̅шо́ го̅во̅ри́ть зву́ки: Р, Э.
Учи́лись выделять го́ло̅со̅м ло̅ги́ческо̅е ударе́ни
Учи́лись слу́шать и‿о̅твеча́ть на‿во̅про́сы
о̅‿зиме́.
Игра́ли в‿«Магазин».

19.

В презентации использовались материалы из следующих учебных
пособий:
Серия сюжетных картинок лингводидактического комплекса «Спасибо
Ким»
Учебно-демонстративный материал «Артикуляция звуков в графическом
изображении», Москва, 2003 г.
Т.А.Ткаченко «Логопедический букварь дошкольника», Москва
«ЭКСМО», 2007г.
А.Н.Пфафендрот «Произношение з класс»
Е.А.Дьякова «Логопедический массаж», Москва. 2005 г.