Similar presentations:
Урок истории Древнего мира в 5 классе
1. Урок истории Древнего мира в 5 классе
ТайныДревнего Египта
2. «Я знаю, что в Древнем Египте…»
3.
В Египте умер человекИ труп его хранили век
Тело обработают
Бинтами замотают
Назовем, что это было
Долго всем оно служило
4.
Нил разольется и оставитЕго на радость людям всем
За это люди реку славят
На нем сады благоухают
Так поспеши же назвать то, что
Воды Нила оставляют
5.
Он был царемПотом завоевал Египет
И стал хозяином корон
Повелевать стал всеми
Кто это?
6.
В долинах Нила вырос онИ солнцем и водой взращен
Его с трудом в Египте рубят
Кладут затем все вместе в ряд
Выходит замечательный расклад
Что это? Поспеши назвать
7.
Не один год, не один рабЕе строили за так
Чтобы фараон спокойно
Мог в загробном мире жить
И музейным экспонатом
Человечеству служить
8. Какую же роль играли разливы Нила в жизни египтян?
9.
А в немой дали застылиПирамиды фараонов,
Саркофаги древней были,
Величавые, как вечность,
Молчаливые, как смерть.
М. Эмилеску.
10. Тайна египетских пирамид
11. Иероглифы
12.
Жан-Франсуа Шампольон 14сентября 1822 года совершил прорыв
в науке, убедившись, что может
читать и переводить любые
древнеегипетские иероглифические
тексты.
Розеттский камень. С 1802 г. хранится в
Британском музее
13.
14. Египетский алфавит
15. В помощь 3 группе
16.
!В египетском письме более
700 иероглифов
– слово «рот» и звук «р»
– слово «хлеб» и звук «т»
–
Значение
некоторых иероглифов
?
!
слово «мотыга» и
сочетание звуков «м» и «р»
Гласные звуки иероглифами
НЕ передавались.
Легко ли выучить такое письмо?
17.
В египетскомалфавите
было более
700
иероглифов.