Письменность и знания в Древнем Египте

1. Речевая зарядка:

С–С–С
СВИ – Свиток
УС - Папирус
Папирусный свиток
В музее хранится папирусный
свиток.

2. Ответьте на вопросы:

Что такое пирамиды?
Назовите самую большую
пирамиду?
Какова высота пирамиды Хеопса?
Что строили египтяне для богов?
Как выглядел сфинкс?

3. Письменность и знания в Древнем Египте

22.10.2014г.
Письменность и знания в
Древнем Египте

4. План урока.

1. Загадочные письмена.
2. Египетские папирусы.
3. Школа готовила писцов и
жрецов.

5. 1. Загадочные письмена.

Потребность в письме появилась в связи с ростом
знаний,которые нужно
было передавать из
поколения в поколение.
В начале слова предавали
рисунками. Рисунки
постепенно превратились
в ИЕРОГЛИФЫ

6. 1. Загадочные письмена.

Прочитайте п.1 с.60 и
ответьте на вопросы:
-Что такое иероглиф?
- Какие звуки
предполагали
иероглифы?
1.Иероглифы обозначали
целое слово.
2.Были иероглифы,
которые обозначают
слово, и букву.

7. 2. Египетские папирусы.

Прочитайте стр 61 и
ответьте на вопрос:
Как египтяне из
папируса
изготавливали
материал для
письма?
Как хранили
папирусы?

8. 3.Школа готовила писцов и жрецов.

Папирус
с текстом решения
геометрической задачи.
Школы в Египте готовила писцов и жрецов. Они
располагались при храмах. В них изучали
письмо, математику и астрономию. Почему?
Дети бедняков учились у своих родителей
пахать и сеять, пасти скот, ткать, перенимали
ремесленные навыки.

9. 3.Школа готовила писцов и жрецов.

Мальчикам сразу не
разрешалось писать
на папирусе.
Сначала они писали
на черепках битой
посуды, а только
потом им доверяли
папирус.
Как вы думаете,
почему?
Сбор налогов.
Папирус 13 в.до н.э.

10. 3.Школа готовила писцов и жрецов.

Астрономия-наука изучающая движение
планет и звезд
Наблюдая за движением Солнца египтяне
создали солнечный календарь

11. Ответьте на вопросы:

- Что нового вы узнали на уроке?
-Что такое иероглиф?
- Какие звуки предполагали
иероглифы?
- Как хранили папирусы?