Проект «Чудо-дерево БЕРЕЗА»

1. Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Сортавальского муниципального района Республики Карелия Детский сад № 28 «

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
Сортавальского муниципального района Республики Карелия
Детский сад № 28 «Родничок»
Проект
«Чудо-дерево БЕРЕЗА»
Воспитатель 1 квалификационной категории –
ККЛЮКИНА Галина Юрьевна

2. Чудо – дерево БЕРЕЗА

Березка белая,
Березка чистая,
Всегда веселая,
всегда лучистая.
К теплу и свету
ветвями тянется,
Весне и лету
все улыбается
С. Брандис

3. Актуальность

Почему о березе?
Это символ России.
Любовь к природе – эмоциональная
отзывчивость, интерес к природе, желание
охранять и беречь ее.
Дети часто ломают деревья, не понимая, что они живые и
какую пользу они приносят.

4. Цель проекта

Формирование интереса и
бережного отношения к природе через знакомство
с березой

5. Задачи проекта

обогатить представления детей о березе, как о живом
существе (его строении, условиях роста);
формировать представления детей о значимости березы в
природе и жизни человека;
воспитывать любовь к природе и бережное отношение к
ней (правила поведения в природе – эмоционально
откликаться, сопереживать всему живому, переживать
радость, удивление, восхищение от общения с березой,
не причинять ей вред);
вовлечь родителей в процесс экологического воспитания
детей.

6. Реализация проекта

Наблюдения в ходе прогулок
Беседы
Познавательно – исследовательская
деятельность
Художественное творчество
Чтение художественной литературы
Сочинение сказок детьми
Игры, утренний круг
Оформление альбома «Моя березка»
Оформление уголка в группе

7. Наблюдения на участке детского сада

8. Познавательно-исследовательская деятельность

Познавательноисследовательская
деятельность
Тема1. «Как растет живое?»
(курица, человек, дерево)

9.

Тема 2. «Чудеса от березы» (польза)
У задумчивой березы
Сок прозрачный, будто слезы,
На ветвях её сережки,
Листьев шелк на белой ножке

10.

Тема 3. «Карельская береза – жемчужина Карелии»

11. Художественное творчество

Аппликация
Лепка
Рисование

12. Чтение художественной литературы

1. Русская народная сказка
«Как коза избушку
построила»
2. Удмуртская народная сказка
«Березка»
3. Чтение и заучивание стихов:
П.Воронько «Береза»
4. «Березка» Л. Горошкина
5. Авторская сказка «Зайчик и
Береза» И. Митюшина
6. Сказки, сочиненные детьми

13. Чудодейственные сказки

Любят деревья поболтать в весенние
ветряные дни. Как-то в такой день
стали деревья в лиственном лесу
обсуждать, у кого какая кора-шуба.
Стали деревья над березкой смеяться.
— Где это видано, чтобы кора у
дерева белая была?
Пожалело березку солнышко и
сказало ласково:
— Не горюй, березонька! Это мы с
землей такое платьице необычное
тебе сшили: шелковистое да белое.
Шелковистое — потому что не
пристало деревцу нежному грубые
одежды носить! Белое — чтобы не
обжигали тебя мои жаркие лучики.
Белый цвет — волшебный! Он
надежный защитник!»

14. Игры, утренний круг

Зелена, а не луг, бела, а не
снег, кудрява, а не голова
Стихи, пословицы, загадки, пальчиковые игры

15. Оформление альбома «Моя берёзка»

Приметы
Из березы течет
много сока – к
дождливому лету.
Работы художников, передающих
разные образы березы
Детские рисунки

16. Оформление уголка

Правила поведения в природе
Изделия из бересты
Творчество детей

17. Работа с родителями

Экскурсия в городской
парк
Оформление папкипередвижки «Здоровье
от березы»
Совместное
оформление альбома
«Моя березка»

18. Итоговые мероприятия

Развлечение с участием
родителей «Люблю
березку русскую…»
Выставка детских работ
Выставка поделок из
дерева, бересты

19. Предполагаемые результаты

ДЕТИ:
дети расширят свои представления о березе, как о живом
существе;
дети узнают о пользе березы для человека и окружающей
природы;
дети проникнутся заботой и любовью к березе и станут бережно
относиться к ней;
у детей будут сформированы экологические знания, нормы и
правила взаимодействия с природой;
РОДИТЕЛИ:
осознают важность формирования экологических знаний у детей
и соблюдения ими правил поведения в природе;
у родителей повысится интерес к экологическому воспитанию
детей в ДОУ;
станут участниками экологического воспитания
детей и собственным примером демонстрировать
соблюдение правил поведения в природе

20. Ресурсы

Картотека стихов и пословиц
Хрестоматия для малышей
Картотека сказок о березе
Бабакова Т. А., Момотова А. П./ Младшим школьникам о
природе Карелии: Книга для чтения. - Петрозаводск: Карелия,
1988. - 213с., с. 46
В.А. Дрязгунова Дидактические игры для ознакомления
дошкольников с растениями: Пособие для воспитателя
детского сада - Москва Просвещение 1981 - 79с, с.22-29
Методическое пособие Как растет живое
В. Зотов Лесная мозаика Книга для воспитателей детского
сада и родителей Москва Просвещение 1993. – 240с., с. 5
Н.В. Бабина 500 как и почему для детей - Москва ТЦ Сфера,
2008. – 96 с. С.50
Интернет – ресурсы

21. Спасибо за внимание!