Почему нельзя есть снег

1.

ПОЧЕМУ НЕЛЬЗЯ ЕСТЬ СНЕГ?
Выполнила : Панкратова Варвара
МБДОУ «Детский сад №7 «Ромашка»

2.

Информационный лист.
1.Управление образования Богородского района.
2.Наименование образовательной организации – «Муниципальное
бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7
«Ромашка», г. Богородск, ул.Свердлова 127 «А», т.(883170)2-11-03.
3.Номинация – экспериментально – исследовательский проект.
4.Название работы – «Почему нельзя есть снег?»
5.Автор работы – Панкратова Варвара(6 лет).
6.Руководитель проекта – Ежова Ирина Анатольевна(воспитатель).
7.Работа выполнена январь-февраль 2018 года.

3.

Содержание:
1.Введение
2.Цель и задачи проекта.
3.Постановка вопроса ребенком.
4.Экспериментальная деятельность.
4.Выводы.

4.

Введение.
Весело зимой на улице и очень красиво.
Все белым-бело, а сколько интересных
игр и развлечений. Можно и с горы
кататься и на лыжах, и лепить крепости
со снеговиками, и в снежки играть.
Вот так набегаешься порой, щеки
красные, и так хочется пить, кажется
что могу целый чайник воды выпить. А в руке
снежок белый, так и просится в рот. Только взрослые
почему-то ругаются. Говорят, что снег есть нельзя!
Вот и задумалась я. Почему? Решили
мы с мамой это дело выяснить и вот,
что у нас получилось.

5.

Цель и задачи проекта.
Цель:
1.Выяснить, почему взрослые не разрешают детям есть снег?
Задачи:
1.Узнать, что такое снег?
2.Выяснить откуда берется снег?
Методы исследования:
1.Опрос взрослых;
2.Изучение природоведческой
литературы по данной теме;
3.Наблюдения;
4.Проведение опытов;
5.Анализ полученных результатов.

6.

Что говорят взрослые.
Что такое снег решила я выяснить у взрослых.
Сначала я спросила у папы, и он мне ответил, что снег это замерзший
дождик.
Дедушка сказал, что зимой холодно, и когда начинается дождик
капельки замерзают и вместо дождинок падают снежинки.
Бабушка согласилась с дедушкой, а мой дядя Кирилл вообще пожал
плечами.
Мама задумалась и сказала: «А давай спросим у интернета», но сначала
мы с тобой сходим на улицу.

7.

ОПЫТ №1
Мы пошли на улицу, чтобы во всем разобраться. На улице было очень красиво,
снег таки валил. Мама сказала, что такая погода называется снегопадом и
предложила мне поймать снежинку и рассмотреть ее, чтобы выяснить, что же
такое снег. Я протянула руку и моя варежка быстро покрылась снежинками, они
были очень красивые и все такие разные. А теперь попробуй снять варежку и
сделать тоже самое – предложила мама. Я стала ловить снежинки ладошкой, все
они быстро таяли и оставляли после себя лишь маленькие капельки воды. Это от
того – сказала мама – что твоя ладонь теплая, а в тепле снег быстро тает.
Давай – ка мы с тобой проведем еще один
эксперимент.

8.

ОПЫТ №2
Я набрала снега и принесла его домой, мама заметила
время и я стала ждать, что же будет… Мы постоянно
смотрели, что происходит
со снегом, а через три с
половиной часа он
полностью растаял и
превратился в воду.

9.

Мои выводы.
Снег это вода, а значит взрослые были правы. Летом, когда тепло, идет
дождик, а зимой дождинки замерзают, потому что на улице холодно, и
превращаются в снежинки, и наоборот, летом снежинки от тепла тают, и
превращаются в дождинки.
Но мама сказала: «Не торопись с выводами. Давай-ка лучше сделаем еще вот
что…»

10.

ОПЫТ №3
Я подкрасила воду в зеленый цвет и вынесла
ее на улицу.
На следующий день вода превратилась в зеленый лед.

11.

МОИ ВЫВОДЫ.
Исходя из этого опыта вода должна превращаться не в снег, а в маленькие
льдинки, такие как град, который иногда идет летом.
Значит снег это не замерзающая вода, тогда что же это?

12.

ОКАЗЫВАЕТСЯ ЧТО…
Как и дождь, снег падает из туч. Однако образуется он иначе. Высоко над землей царит
сильный холод. Туда поднимаются водяные пары, которые превращаются в крохотные
льдинки-кристаллики. Каждый такой крошечный шестиугольный кристаллик растет,
пока не превратится в белую пушистую звездочку-снежинку. Снежинки начинают
медленно-медленно опускаться на землю. По пути множество таких снежинок
собирается в хлопья, и мы видим снег.
Снег такой белоснежный, кажется что белее и чище него нет на всем белом
свете, так почему же его нельзя есть?

13.

ЧТО ОТВЕТИЛА МАМА.
Что ты чувствуешь, когда играешь снегом без варежек? – спросила мама.
Руки быстро замерзают и становятся красными – ответила я.
Тоже самое происходит в горле если есть снег и сосульки. Оно замерзнет,
воспалится, покраснеет и будет болеть.
А кроме того… И мама предложила мне процедить через салфетку талый снег.

14.

ОПЫТ№4
Мы взяли талый снег, мама помогла
мне через ватку процедить воду.
На ватке осталось много какого-то
мелкого мусора и грязи.

15.

МОИ ВЫВОДЫ
Если есть снег, то может заболеть не только горло, но и живот. А болеть – это
так неприятно и скучно.
Оказывается не зря взрослые не разрешают есть снег.
Теперь я в этом убедилась.
СВОИМИ ЗНАНИЯМИ Я ОБЯЗАТЕЛЬНО ПОДЕЛЮСЬ С ДРУЗЬЯМИ
В ДЕТСКОМ САДУ, ПУСТЬ ТОЖЕ ЗНАЮТ!
Кушать снег нельзя друзья!
Не советую вам я.
Лишь немного я поел,
А потом заболел.
Все гуляли я валялся.
Кушать, пить потом боялся
Горло красное и боль
Маме горюшко со мной.
А теперь я поумнел
Быть послушным захотел!