Познавательно–игровой проект «Страна здоровячков»

1.

МБДОУ №96 «Светлячок» г. Курск
Познавательно – игровой проект
«Страна здоровячков»
Организатор проекта:
воспитатель Савенкова
Ольга Владимировна

2.

Участники проекта:
- воспитанники второй младшей группы;
- родители воспитанников;
- воспитатели.
Срок реализации:
краткосрочный
2 недели
11.02.2019г. – 22.02.2019г.

3.

Актуальность:
Самой актуальной проблемой
современности является сохранение и
укрепление здоровья детей. Для
достижения гармонии с природой,
самими собой необходимо учиться
заботиться о своем здоровье с детства.
Очень важным на сегодняшний день
является формирование у детей
дошкольного возраста убеждений в
необходимости укрепления здоровья
посредствам здоровьесберегающих
технологий и приобщения к здоровому
образу жизни.

4.

Цель проекта:
Сохранение и
укрепление здоровья
детей младшего
дошкольного возраста
как основа личностного,
эмоционального и
физического развития.

5.

Задачи:
Образовательные
Познакомить детей с такими
понятиями как здоровье,
спорт, спортсмен. Обогащать
и расширять представления и
знания детей о разных видах
спорта и здоровом образе
жизни. Повысить уровень
знаний о правилах гигиены и
значимости их для
укрепления здоровья.

6.

Задачи:
Воспитательные
Создать положительный
эмоциональный настрой при
изучении материала.
Воспитывать любовь к спорту,
чувство гордости за
российских спортсменов.
Учить быть смелыми,
сильными, ловкими и
любознательными.
Воспитывать дружеские
взаимоотношения.

7.

Задачи:
Развивающие
Развивать познавательные,
физические и интеллектуаль
ные способности детей,
память, речь, творческий
потенциал. Сформировать
эмоциональное, ценностное
отношение к людям, работа
которых связана со спортом.

8.

Ожидаемые результаты
Образовательные:
-знание детьми некоторых
видов спорта;
-развита двигательная
активность детей;
-активизация познавательных
процессов и творческих
способностей;
- развитие речи и пополнение
словарного запаса.

9.

Воспитательные:
- создан положительный
эмоциональный настрой при
изучении материала;
- привита любовь к спорту,
подвижным играм;
- укрепились дружеские
взаимоотношения между
детьми.

10.

Статусные
- Создание тесного контакта
с родителями,
- проявление высокой
активности детей в
различных играх, охотное
включение в совместную
деятельность со взрослыми,
- накопление материала и
опыта по теме проекта.

11.

Формы работы
- Наблюдения
- Консультации
- Беседы
- Игровые ситуации
- НОД
- Дидактические игры
- Подвижные игры
- Пальчиковые игры, физкультминутки
- Чтение художественной литературы
- Речевые игры
- Продуктивная деятельность

12.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Постановка проблемы, определение цели и задач
проектной деятельности. Подбор материалов для
работы с детьми. Обсуждение проекта с родителями,
выяснение возможностей и средств, необходимых для
реализации проекта. Определение содержания,
длительности проекта и участия в нем родителей.
Изучение методической литературы по данной теме:
Нищева Н.В. «Картотека подвижных игр, физминуток,
пальчиковой гимнастики». Изд.: Санкт-Петербург
Детство-Пресс 2010г.
Черенкова Е.Ф. «Развивающие игры с пальчиками»
Изд.: Москва Рипол Классик Дом 21 век 2010г.
Алешина Н.В. «Ознакомление дошкольников с
окружающим и социальной действительностью»
(младшая группа). Изд.: ЦГЛ Москва 2003г.
Харченко Т.Е. «Бодрящая гимнастика для
дошкольников» Изд.: Санкт-Петербург Детство-Пресс
2011г.

13.

СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
РАБОТА С ДЕТЬМИ
БЕСЕДЫ:
Тема: «Чтобы быть здоровым»
Цель: формировать у детей навыки личной гигиены
(ухаживать за волосами, мыть руки), учить видеть
красоту в чистоте и опрятности.

14.

Тема: «Спорт – это здорово!»
Цель: познакомить детей с разными
видами спорта, воспитывать желание
заниматься ими.

15.

Чтение художественной
литературы:
Цель: вызвать
у детей желание следить за своим
внешним видом, чистотой и опрятностью.

16.

Дидактические игры:
Цель: закрепление полученных
знаний о здоровье
«Правила чистюли», «Овощи –
фрукты», «Съедобное –
несъедобное»

17.

Сюжетно – ролевые игры
Цель: расширить представления
детей о влиянии социальных
объектов на здоровье человека.
«Больница»

18.

«Салон красоты»

19.

«Магазин»

20.

НОД по ООМ
Тема: «Изучаем свой организм»
Цель: дать детям элементарные
сведения о своем организме,
убедить в необходимости беречь
свой организм (глаза, уши, ноги…)

21.

НОД по рисованию
Тема: «Гантели»
Цель: учить детей изображать
спортивный атрибут гантели.

22.

НОД по лепке
Тема: «Футбольный мяч»
Цель: формировать умение
лепить предмет круглой
формы.

23.

НОД по физической культуре
Тема: «Мы спортсмены»
Цель: формировать умения и
навыки в выполнении
общеразвивающих физических
упражнений»

24.

НОД по аппликации
Тема: «Полезные продукты в корзине»
Цель: учить выбирать нужный продукт из
предложенных и аккуратно приклеивать
его на основу.

25.

Подвижные игры
Цель: развивать двигательную
активность детей.
«У медведя во бору», Кот и мыши»,
«Лягушки», «Шире шагай»,
«Воробушки и кот», «Лохматый пес»,
«Огуречик», «Поезд», «Зайцы и
волк», «Найди свой домик»

26.

Физкультминутки
Цель: развивать общую
моторику организма
«Клен», «Зайка», «Аист», «А часы
идут, идут», «Большой – малень кий», «По ровненькой дорожке»

27.

Игровые ситуации
Цель: сформировать умение правильно и
быстро одеваться на прогулку, убирать
квартиру, выбирать продукты в магазине.
«Оденем куклу Катю на прогулку»

28.

Игровая ситуация
«Убираем квартиру»

29.

Игровая ситуация
«Выбираем продукты
в магазине»

30.

Активный отдых:
Развлечение
«Бравые солдаты»

31.

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Информационные консультации
Тема: «Формирование у детей основ
здорового образа жизни»
Цель: информировать родителей о
значимости и ценности соблюдений
оздоровительных мероприятий с
ранних лет, о том, что они должны
стать привычными для детей.
Тема: «Спортивные атрибуты своими
руками»
Цель: информировать родителей о
том, как можно сделать спортивный
атрибут для ребенка своими руками.

32.

Оформление папки-передвижки
«Здоровый образ жизни ваших детей»
Цель: повысить уровень знаний родителей
об укреплении здоровья детей.
Родительское собрание
Тема: «Растим детей здоровыми»
Цель: организация совместной деятельности
детского сада и родителей по профилактике
гриппа, ОРВИ, кори, детского дорожнотранспортного травматизма.

33.

ИТОГОВЫЙ ЭТАП
Создание лэпбука
«Спорт в нашей жизни»

34.

Спортивный уголок
руками родителей

35.

ВЫВОД
В ходе реализации проекта
предполагаемые результаты
были достигнуты. Дети получили
знания о своем организме,
видах спорта, как содержать
себя в чистоте, научились
выбирать полезные продукты
питания. Появилось осознанное
отношение детей и их родителей
к состоянию здоровья как к
основному фактору успеха на
последующих этапах жизни.