Индивидуально-типологические свойства личности

1.

Индивидуально-типологические
свойства личности.
Темперамент: типы, свойства.
Характер, типы характера,
акцентуации характера, поведение
лиц с различными акцентуациями в
медицинской практике.

2.

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ — уникальное
неповторимое сочетание множества
качеств, отличающее человека от всех
других.
(от individuum — неразделимое)
ЛИЧНОСТЬ — относительно стойкая
саморегулирующаяся,
основанная на индивидуальном опыте,
система социально значимых качеств
человека, устанавливающая гармонию
между его чувствами, идеями и поступками.

3.

Личность есть формирующаяся в течение
жизни совокупность индивидуальных
психологических особенностей, которые
определяют своеобразное для данного
человека отношение к себе, обществу и
окружающему миру в целом .
Личность состоит из следующих аспектов:
•Темперамент
•Характер
•Мотивация
•Способности

4.

Темперамент — это те врожденные особенности
человека,
которые
обусловливают
динамические
характеристики интенсивности и скорости реагирования,
степени
эмоциональной
возбудимости
и
уравновешенности,
особенности
приспособления
к
окружающей среде.
Характер — индивидуальное сочетание наиболее
устойчивых,
существенных
приобретенных
особенностей личности, проявляющихся в поведении
человека, в определенном отношении:
1) к
2) к
3) к
4) к
себе;
другим людям;
порученному делу;
желаниям и побуждениям.

5.

Клиническая характерология - это учение, изучающее
особенности формирования характера и его крайних и
патологических вариантов, а также разрабатывающее
способы коррекции и профилактики нежелательных или
патологических черт личности.
Акцентуации характера– это крайние варианты нормы, при
которых отдельные черты характера чрезмерно усилены,
вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в
отношении определенного рода психогенных воздействий при
хорошей, даже повышенной устойчивости к другим. (А.Е.
Личко)
Психопатии – это аномалии характера, которые определяют
весь психический облик индивидуума, накладывая на весь его
душевный склад свой властный отпечаток, в течение жизни не
подвергаются сколько-нибудь резким изменениям и мешают
приспособиться к окружающей среде.

6. Соотношение акцентуаций

Карл Леонгард
Аффективно-экзальтированный
Эмотивный
Демонстративный
Педантичный
Застревающий
Возбудимый
Интравертированный
Тревожный
Дистимический
Экстравертированный
Гипертимный
Аффективно-лабильный
Андрей Евгеньевич
Личко
Лабильный циклоид
Лабильный
Истероидный
Психастенический
Эпилептоидный
Шизоидный
Сенситивный
Астено-невротический
Конформный
Неустойчивый
Гипертимный
Циклоидный

7. КОНЦЕПЦИИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ

По мнению А.Адлера,
имеет значение
Психодинамическая
(З.Фрейд)
Социобиологическая
порядок рождения
детей:
Личность определяется
удовлетворением
Когнитивная
(Дж.
Келли,
Дж. Роттер)
Поведенческая
(бихевиоризм)
(К.Лоренц,
Э.Уилсон,
В.П.Эфроимсон)
Гуманистическая
(К.
Роджерс)
потребностей
в
раннем
детстве.
Человек
— это
Первенец — рассчитывает только
на свои
Человеку
свойственно
стремление
предвидеть
(Б.Уотсон,
его
неудовлетворенные
страсти!
Человеку
свойственно
стремление
кИ.П.Павлов)
идеалу
и
силы,
лидер,
хранитель
традиции
будущее.
Для
этого
он
постоянно
создает
формируется
путем
научения
через
самосовершенствованию.
Личность
•Личность
оральная
стадия
(0
—
18
мес)
Человек
унаследовал
свое
поведение
от
Средний
ребенок
—
завистлив,
теории,
которые
сам
позднее
опровергает.
поощрение
и
наказание,
а
также
путем
формируется
через
сугубо
индивидуальный
•животных.
анальная стадия
мес —
3 года)
Многие(18
формы
поведения
соперничает,
ставит
перед
собой
слишком
Человек
—
это теории,
копирования
поведения
побед имоделей
поражений.
определяются
генетически.
•опыт
фаллическая
стадия
(3 года — 6других
лет) людей
сложные
задачи
которые
онлитературы).
выдумал
длямечты!
себя!
(родители,
сверстники,
герои
Человек
—
это
его
• латентный период (6 лет — 11 лет)
Младший — зависим,
богемен,
испытывает
Человек
—
это
его
окружение!
• генитальная стадия (начиная с пубертата)
комплекс неполноценности
Признак зрелости — способность любить другого
Единственный
—ради
зависимость,
эгоцентчеловека
него самого,
стремление
ризм, сильное соперничество
с отцом
создавать
что-то ценное

8.

ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ КОНСТИТУЦИЯ —
это понятие, отражающее единство
биологических, физиологических и
психологических качеств индивидуума.
Оно включает:
• внешний облик (habitus)
• физиологическую активность внутренних
органов (сердца, печени, почек)
• особенности гормонального баланса
• особенности нервной системы
• основные черты темперамента

9.

СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ
Уровни организации личности
по Б.Г. Ананьеву:
1 –Сознание
БИОЛОГИЧЕСКИЙ
2 – ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ
3 – ДУХОВНЫЙ
3
Супер2
Предсознание
эго
ХАРАКТЕР
типичные способы
ТЕМПЕРАМЕНТ
1
поведения,сила,
основанные на
ЗАДАТКИ
скорость,
системе отношений к:
СПОСОБНОСТИ
подвижность
•Подсознание
к другим
генетически
психических процессов,
НАПРАВЛЕННОСТЬ
• к себе самому
обусловленная
и
чувствительность,
• к вещам интересы,
увлечения,
развитая
путем фон
преобладающий
к
труду
склонности, установки,
тренировки
настроения
• к ………..
По
З.
Фрейду
убеждения,
мировоззрение
предрасположенность
(иерархия мотивов)
Ид
Эго

10. ОБРАЗ Я

т.е. внутренняя картина Я — это устойчивая,
не всегда логичная установка воспринимать
себя определенным образом,
это внутреннее представление об ИДЕАЛЕ
Достижения (успех)
и сравнение себя с ним.
Самоуважение
Она
включает:
= —————————— мысли, идеи, представления
о себе самом
Притязания
эмоциональные оценки (самооценка,
ожидание как тебя будут оценивать другие)
стремления и действия в соответствии с
УРОВНЕМ ПРИТЯЗАНИЙ

11. Типы темперамента по Гиппократу и Галену

МЕЛАНХОЛИК
Слабый
ФЛЕГМАТИК
Сильный,
уравновешенный,
малоподвижный
ХОЛЕРИК
Сильный,
неуравновешенный
САНГВИНИК
Сильный,
уравновешенный,
подвижный
Объяснение И.П.Павлова

12. Типы высшей нервной деятельности по И.П Павлову

ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ
(преобладание 1-й
сигнальной
системы)
действия основаны на
впечатлении,
интуиции,
эмоциональном
отношении
РАЦИОНАЛЬНОЛОГИЧЕСКИЙ
(преобладание 2-й
сигнальной
системы)
действия основаны на
логическом анализе
фактов

13.

Согласно Карлу Г. Юнгу (1875 — 1961)
людей следует разделять на:
ИНТРОВЕРТОВ
т.е. обращенных
внутрь себя,
самостоятельных,
независимых,
опирающихся на
собственное
мнение,
часто замкнутых
ЭКСТРАВЕРТОВт
.е. обращенных
вовне, открытых,
строящих свое
поведение с
учетом мнения
окружающих,
часто
общительных

14.

КРУГ
Г.Ю.Айзенка

15.

Согласно Джону Брауну (1735 — 1788)
людей следует разделять на:
СТЕНИЧНЫХ
АСТЕНИЧНЫХ
т.е. сильных,
упорных,
настойчивых,
деятельных,
неутомимых
т.е. слабых,
быстро
утомляемых,
пассивных,
безынициативных