Зайчонок и овощи. Закрепление знаний об овощах

1.

- Закреплять знания об овощах;
- Закреплять умение зрительно дифференцировать
фрукты и овощи;
- Поддерживать эмоционально-положительный
фон при выполнении задания.
- Перелистывание слайдов – пробел
- При задании выбора овощей – навести курсор на
овощ до изменения на «кисть» и щелкнуть по
нему. Овощ полетит в пакет зайчонка.
Вязмитинова О.М.,
логопед, Минск, я/с 66

2.

Жила-была в одном лесу
дружная заячья семья

3.

Однажды у мамы-зайчихи было много домашних
дел. Она была очень занята и попросила самого
старшего зайчонка поскакать в магазин и купить
там разных спелых овощей, которые ей
понадобятся, чтобы приготовить много вкусныхвкусных салатов.
.

4.

«Смотри, не ошибись, говорила мама зайчонку, купи только овощи!»

5.

Пришел зайчонок
в магазин, и
разбежались у
него глаза. Забыл
что такое овощи!

6.

Давай поможем
малышу!
Вспомни, где
растут овощи?
Где растут
фрукты? Где
растут ягоды?

7.

Выбирай мышкой
нужную картинку,
называй и щелкай
по ней. Если твой
выбор правильный,
нужный овощ
полетит в пакет
зайчонку. Если нет
– картинка
останется на своем
месте.

8.

Молодец! Задание выполнено!
Счастливый, довольный зайчонок
прискакал домой показывать покупки .

9.

Мама обняла, похвалила
своего малыша, и пообещала
приготовить его самый
любимый салат.