Аттестационная работа
МБОУ «Нартасская средняя общеобразовательная школа»
«Занимательная математика»
«Занимательная математика»
Цель и задачи
Основное содержание
Применяемые автором формы исследовательской/проектной деятельности
Методы диагностики образовательного результата
Успехи и достижения участников кружка:
155.26K
Categories: educationeducation pedagogypedagogy
Similar presentations:

Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности по математике «Занимательная математика». (5-6 класс)

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Бочаровой Светланы Трифоновны
МБОУ «Нартасская средняя общеобразовательная
школа» Мари-Турекского района Республики Марий
Эл
На тему:
Образовательная программа внеурочной деятельности по
математике «Занимательная математика»
(для 5-6 классов)

2. МБОУ «Нартасская средняя общеобразовательная школа»

Направления деятельности образовательной организации:
• организация предпрофильной и профильной подготовка;
• формирование здоровьесберегающей образовательной среды;
• использование новых образовательных технологий;
• информатизация образовательного процесса;
• развитие государственного общественного самоуправления;
• обеспечение комплексной безопасности образовательной организации;
• психолого-педагогическое сопровождение учащихся;
• поддержка одаренных детей
Реализуемые уровни образования
• Дошкольное общее образование (4 года);
• Начальное общее образование (4 года),
• Основное общее образование (5 лет),
• Среднее общее образование (2 года)

3. «Занимательная математика»

•Программа внеурочной деятельности рассчитана на
обучающихся 5-6 классов, склонных к занятиям математикой и
желающих повысить свой математический уровень.
•Данная программа является частью интеллектуальнопознавательного направления дополнительного образования и
расширяет содержание программ общего образования.
•Актуальность программы заключается в воспитании
любознательного, активно и заинтересованно познающего мир
школьника. Обучение решению математических задач творческого
и поискового характера будет проходить более успешно, если
урочная деятельность дополнится внеурочной работой.
Программа даёт возможность овладеть элементарными навыками
исследовательской деятельности, позволяет обучающимся
реализовать свои возможности приобрести уверенность в себе.

4. «Занимательная математика»

• Занятия проводятся в кабинете информатики с
использованием мультимедийного
оборудования (проектор, компьютер),
видеоматериалов, компьютерных программ.
• Место курса в учебном плане школы: курс
изучения программы рассчитан на
обучающихся 5-6 класса. Программа рассчитана
на 1 год. Занятия проводятся 1 раз в 2 недели.
Всего 17 часов. Форма проведения - кружок.

5. Цель и задачи

Главная цель – развитие интереса к математическому творчеству,
расширение математического кругозора и эрудиции обучающихся.
Задачи
• овладение способами мыслительной и творческой деятельности
• ознакомление со способами организации и поиска информации;
• создание условий для самостоятельной творческой деятельности;
• развитие мелкой моторики рук;
• развитие пространственного воображения, логического и
визуального мышления;
• практическое применение сотрудничества в коллективной
информационной деятельности.

6. Основное содержание


«О математике с улыбкой»
«Из истории чисел»
«Приемы быстрого счета»
«Четные и нечетные числа»
«Решения задач»
«История календаря»
«Математические игры»
Геометрические фигуры»
«Математическое моделирование»

7. Применяемые автором формы исследовательской/проектной деятельности

Участники кружка выполнили проекты:
• «Геометрия на клетчатой бумаге», Суворов Рустам, 6
класс.
• «Решение задач на разрезание и составление фигур»,
Камаев Илья, 6 класс.
• «Изготовление моделей многогранников из бумаги и
картона по готовым развёрткам», Горбунова Елизавета, 6
класс.
• Ученики участвовали во Всероссийской апробации
системы компьютерной диагностики знаний
обучающихся 5-6 классов по математике.

8. Методы диагностики образовательного результата


Участие в олимпиадах
Участие в предметных неделях
Участие в проектной деятельности
Участие в выставке творческих работ
Разработка сборника занимательных задач.

9. Успехи и достижения участников кружка:

11.10.14
Всероссийская
Школьный
олимпиада школьников
по математике
Март 2015
6 учеников 6 класса
Сертификаты
Малая олимпиада
школьников по
математике – 6
Январь 2015 Открытая интернетг.
олимпиада Физтехлицея по математике
Муниципальный
Камаев Илья
Сертификат
Всероссийский
Камаев Илья
Токпаев Александр
Диплом 3 степени
Диплом 2 степени
Май, 2015
Итоговое блицтестирование по
математике
Международный
7 человек:
Камаев Илья – золотой сертификат
знаний,
Токпаев Александр – серебряный
сертификат знаний,
Гончаров Владислав – бронзовый
сертификат знаний,
4 человека - сертификаты
Сертификаты
по Международная
дистанционная
олимпиада по
математике.
Международный
2 ученика 6 класса:
Камаев Илья
Токпаев Александр
С 1.10
9.10.14
Диплом 2 степени
Диплом 2 степени
English     Русский Rules