Родительское собрание

1. Родительское собрание №2 2019-2020 учебный год

2. 2019-2о20 учебный год

Итоги 1 четверти
Учебный процесс во 2 четверти
Внеурочная деятельность
Внеклассная работа
Украшение класса к Новому году

3.

Итоги
1 четверти

4. Техника чтения (входной контроль)

Столбец1
Выше нормы
100% - 32

5. Контрольная работа по математике

5
4
3
9% - 3
45% - 15
45% - 15
Качество знаний – 91 %

6. Арифметический диктант

5
4
3
2
13% - 4
6% - 2
53% - 17
28% - 9
Качество знаний – 81 %

7. Словарный диктант

Столбец1
5
9% - 3
4
3
2
6% - 2
13% - 4
72% - 23
Качество знаний – 84 %

8. Контрольное списывание

5
4
3
18% - 5
61% - 17
21% - 6
Качество знаний – 82 %

9. Контрольная работа русский язык

5
4
3
5
2
7% - 2
10% - 3
17% - 5
Качество знаний –
77 %
3
2
3% - 1
47% - 14
42% - 16
23% - 7
4
40% - 12
Качество знаний –
87 %

10. Диагностическая работа Сформированность метапредметных умений 1. Умение планировать – составлять план и последовательность

11. Диагностическая работа по проверке сформированности метапредметных умений у младших школьников

13 - 12
Высокий
10 - 11
Выше средн.
8-9
Средний
Меньше 8
Низкий
9% - 3
31% - 10
31% - 10
28% - 9

12. Общие выводы

..

13.

Для вас, родители!
Мотивация учения
младших школьников

14.

«Учение - это серьёзный труд,
требующий организованности,
дисциплины, волевых усилий
со стороны ребёнка».
В. А. Крутецкий

15. Мотивация - это отношение школьника к учению

16.

Результаты
тестирования

17. Нежелание учиться чаще всего бывает в трёх случаях

18. Причины трудностей, возникающие у третьеклассников.

19. Для формирования положительной мотивации к учению необходимо

20. Для формирования положительной мотивации к учению необходимо

21.

Учебный
процесс
2 четверти

22.

16 ноября

23.

Проект
«Моя тетрадь»

24.

Проблема: Могу ли я гордиться
своими тетрадями?
Мотивация: Хочу, чтобы моя
тетрадь была образцом для
одноклассников.
Цель:
Повышение
качества
знаний через аналитическую
деятельность.

25.

Задачи:
1.Учить устанавливать связь между отметкой и
знаниями (когда отметка – показатель уровня
знаний);
2.Воздействовать на эмоциональную сферу
учеников.
3.Решать задачи мотивационно – целевой сферы
учащихся, через выявление причин ошибок и
определение последующих действий.
4.Формировать познавательную сферу учащихся
через самостоятельное выделение учебной
задачи и овладение приёмами самоконтроля и
самооценки своей учебной деятельности.

26.

Ожидаемые результаты.
1.Понимание учащимися необходимости и
обязательности
аккуратного
и
грамотного ведения тетрадей.
2.Осознание себя частью коллектива всех
учеников
школы,
выполняющих
Единый орфографический режим.
3.Познавательная активность учеников на
всех этапах учебной деятельности.

27.

Этапы проекта.
1 этап.
Целеполагание (выявление проблемы путём
анкетирования).
2 этап.
Разработка проекта (Просмотр своих тетрадей,
анализ тетрадей по схеме).
3 этап.
Выполнение проекта (Организация совместной
работы детей и родителей над проектом).
4 этап.
Подведение итогов.

28.

Предметные темы
2 четверти,
рекомендации

29. Математика

1. Таблица умножения с 7, 8, 9.
2. Площадь фигур. Квадратные единицы
измерения площади.
3. Умножение на 1, 0. Деление нуля.
4. Доли.
5. Окружность. Круг.
6. Единицы времени.
7. Умножение и деление круглых чисел.

30. Математика

Оформление работ, недобросовестное
выполнение домашних заданий.
2. Отсутствие работы над ошибками.
3. Работа над задачами:
• краткая запись словами, схемой, таблицей.
• решение задачи по действиям или
выражением;
• ответ полный.
1.

31. Контрольные работы

Текущие проверочные работы,
арифметические диктанты.
3 декабря – текущая к/р.
18 декабря – административный арифметитический диктант.
23 декабря – административная к/р.

32. Русский язык Памятки разборов!

Памятки разборов!
1. Приставка. Суффикс. Правописание слов с
безударными гласными, с парными
согласными, с непроизносимыми
согласными в корне.
2. Правописание слов с удвоенными
согласными.
4. Правописание приставок и суффиксов.
5. Разделительные твёрдый и мягкий знаки.

33. Русский язык

1.
2.
3.
4.
Оформление работ, недобросовестное выполнение
домашних заданий, отсутствие проверки записей.
Знание правил!
Работа над ошибками – строго по памятке!
Работа над буквами безударных гласных:
обязательное обозначение орфограммы в словах с
пропущенными орфограммами и их проверка;
умение находить орфограмму в словах и выделять
зелёной пастой.

34. Контрольные работы

Текущие проверочные работы, словарные
диктанты, творческие работы.
14 ноября – текущая к/р по теме «Состав
слова».
17 декабря – административный словарный
диктант.
19 декабря – административная к/р.

35. Литературное чтение

1. Добросовестное выполнение домашнего
задания – выразительное чтение, ответы на
указанные вопросы.
Текущие проверочные тесты.
10 декабря – проверочная работа №3 по
теме «Великие русские писатели».
19 декабря – проверочная работа №4 по
теме «Поэтическая тетрадь 2».

36. Окружающий мир

1. Добросовестное выполнение домашнего
задания – ответы на вопросы.
Текущие проверочные тесты.
6 декабря – проверочная работа №3 по
теме «Эта удивительная природа».

37. Школьные олимпиады

Литературное чтение
Математика
Русский язык

38.

Внеурочная
деятельность

39. Заполнение анкеты

Социальное
направление
Пятница 15.10-15.45
«Мир профессий»
Понед.
14.30-15.05
Социальное
направление
Общекультурное
направление
«Я познаю мир»
«Лаборатория
искусства»
Общеинтеллектуальное
направление
Четверг 15.25 –
16.00
«Умники и умницы»
Четверг 16.40-17.15
«К пятёрке, шаг за
шагом»
Пятница 14.30-15.05

40.

41.

Платные
услуги
Оформление
договоров

42.

Внеклассная
работа

43. Конкурс «Лоскутное волшебство». Выставка поделок.

44.

28.11 в 15.00
концерт

45. Школьный конкурс чтецов «Не падёт Ленинградская слава»

46.

Новый год

47.

Украшение
класса
к Новому году

48.

Экскурсии