Деятельность школьных музеев
Актив музея
Совет музея
Направления деятельности
Поисково-собирательская деятельность
3-й. Переход к поисково-собирательной работе.
Способы комплектования музейной коллекции
Фондовая деятельность
Экспозиционно-выставочное направление
Условия для успешной деятельности Школьных музеев
Задачи Совета школьного музея
Задачи Совета школьного музея на 2020 год
88.87K
Category: educationeducation

Деятельность школьных музеев

1. Деятельность школьных музеев

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНЫХ
МУЗЕЕВ

2.

Директор образовательной организации
Руководитель школьного музея
Актив школьного музея
Совет школьного музея

3. Актив музея

АКТИВ МУЗЕЯ
Актив музея – самостоятельный коллектив,
состоящий из учащихся, учителей, родителей и
общественности, увлеченных общим интересом,
общей целью и связан с общественными
организациями школы и поселения

4. Совет музея

СОВЕТ МУЗЕЯ
- Это координационный центр, ядро работы всего
коллектива школьного музея.
способствует установлению связей с научными
учреждениями, государственными музеями и
архивами, со школьными музеями города и
района;
рассматривает и утверждает перспективные и
календарные планы;
организует сбор, классификацию музейных
предметов, формирует музейные экспозиции и
экспозиции временных выставок;
проводит музейные мероприятия: экскурсии,
беседы, праздники

5. Направления деятельности

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
поисково-собирательская, осуществляющая
комплектование фондов;
фондовая, ведущая учёт и хранение музейных
предметов;
экспозиционно-выставочная, отвечающая за
разработку и создание экспозиций, выставок.
культурно-образовательная группа для
проведения экскурсий, бесед, праздников,
встреч с гостями музея.

6. Поисково-собирательская деятельность

ПОИСКОВО-СОБИРАТЕЛЬСКАЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Этапы поисково-исследовательской работы
1-й. Учитывая профиль музея и его место в
музейной сети, определяются те события,
которые могут быть подвергнуты музейному
документированию.
2-й. Изучение процессов, явлений или событий,
составление плана работы, подготовки
различной документации

7. 3-й. Переход к поисково-собирательной работе.

3-Й. ПЕРЕХОД К ПОИСКОВОСОБИРАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ.
Изучить объект;
Сбор информации;
Выявление предметов музейного назначения;
Изучение среды бытования предметов;
Учет и описание предметов;
Проведение других робот.

8. Способы комплектования музейной коллекции

СПОСОБЫ КОМПЛЕКТОВАНИЯ МУЗЕЙНОЙ
КОЛЛЕКЦИИ
Тематический;
Систематический (коллекционная опись);
«По горячим следам»;
Текущий;

9. Фондовая деятельность

ФОНДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Задачи деятельности
Пополнение фондов
Атрибуция музейных предметов
Научное описание музейных предметов

10. Экспозиционно-выставочное направление

ЭКСПОЗИЦИОННО-ВЫСТАВОЧНОЕ
НАПРАВЛЕНИЕ
Принципы построения экспозиций
Историко-хронологический
Тематический

11. Условия для успешной деятельности Школьных музеев

УСЛОВИЯ ДЛЯ УСПЕШНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНЫХ МУЗЕЕВ
Умелое педагогическое руководство;
Индивидуальный подход с деятельности музея;
Творческое отношение ребят к деятельности
музея
Обязательное знание современного
музееведения

12. Задачи Совета школьного музея

ЗАДАЧИ СОВЕТА ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ
Пополнение музейной коллекции новыми
музейными предметами;
Изготовление оборудования;
Оформление собранного материала
Исследование собранного материала;

13. Задачи Совета школьного музея на 2020 год

ЗАДАЧИ СОВЕТА ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ НА
2020 ГОД
English     Русский Rules