Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа №2» Индивидуальный
Цель и задачи проекта
Объект и предмет исследования
Самые древние профессии
Востребованные современные профессии
Профессии будущего
Профессии государственного заказа
Заключение
298.50K
Category: educationeducation

Выбор профессии

1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана «Средняя общеобразовательная школа №2» Индивидуальный

проект
«Выбор профессии»
Выполнила:
Другова Мария
ученица 9Б класса
Руководитель:
Веретнов Владимир Павлович
учитель физики

2. Цель и задачи проекта

• Цель изучить особенности выбора профессии в 9-х классах
средней общеобразовательной школы.
• Задачи
• Изучить профессии;
• Изучить историю появления профессий;
• Познакомиться с самыми древними профессиями;
• Узнать самые востребованные профессии на сегодняшний день;
• Составить топ самых популярных профессий будущего;
• Составить топ профессий в которых нуждается государство.

3. Объект и предмет исследования

• Объект – особенности выбора будущей профессиональной
деятельности.
• Предмет выбор профессии учащимися 9-х классов средних
общеобразовательных школ.

4. Самые древние профессии

Парикмахер
Винодел
Учитель
Зубной
врач
Дегустатор
Куртизанка
Доносчик

5. Востребованные современные профессии

профессии
Преподавательский
персонал
преподаватель
учитель
коуч
санитар
Медицинский
персонал
Инженеры
медсестра
врач
Работники сферы
услуг
Специалисты в
технический
профессий

6. Профессии будущего

Дизайнер виртуальной реальности
Разработчики робоэтики
Био-хакеры
Куратор персональных данных
Специалист по восстановлению экосистем
Инженер по разработке устройств постоянного питания

7. Профессии государственного заказа

Работники
медицины
строители
Водители
Работники
сельского
хозяйства
Работники
торговли и
общественного
питания

8. Заключение

• В заключении хотелось бы сказать, что на сегодняшний момент
заказ государства не отражает всех желаний подрастающего
поколения. Для качественной работы существующей системы
жизнеобеспечения государства требуются профессии, давно
зарекомендовавшие себя на рынке труда. При этом, мы
практически не находим места для обучения новым,
инновационным специальностям, позволяющим нам войти в мир
будущей информационной цивилизации.

9.

• Спасибо за внимание!
English     Русский Rules