Управление профессиональным развитием государственных гражданских служащих

1.

Автор работы:
студент 3 курса магистратуры,
очно-заочной формы обучения
Морозова Дина Васильевна
Руководитель работы:
профессор, доктор социологических наук
Обухова Лариса Александровна
Москва – 2019

2.

Управление
профессиональным развитием
государственных гражданских
служащих
• Объект
исследования
Система управления
профессиональным развитием
государственных гражданских
служащих в Центральном
федеральном округе и
направления оптимизации
данной деятельности.
• Предмет
исследования

3.

ОПРЕДЕЛЯЮЩИМ УСЛОВИЕМ
совершенствования
управления непрерывным профессиональным развитием
является
учет
всего
многообразия
факторов,
влияющих
на
профессиональное развитие государственных гражданских
служащих, и
реализация системного подхода к управлению данной
деятельностью.

4.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ –
процесс нахождения или выражения (проявления) себя в профессии, имеющий в
целом восходящий характер;
процесс подготовки сотрудников к выполнению новых для них производственных
задач, занятию новых должностей, т. е. развитию компетенции.
СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
вополагающих элемента:
РАЗВИТИЯ
включают
в
себя
3
осно-
1)профессиональная подготовка;
2)профессиональная переподготовка;
3)повышение квалификации.
ЭФФЕКТИВНОСТЬ – способность к достижению целей и реализации планов в
полном объеме, с требуемым качеством, в установленный срок, при оптимальном
использовании ресурсов.

5.

%
100%
80%
100%
60%
40%
54%
38%
20%
0%
0%
0%
Мнение экспертов:
объективная необходимость органов власти в более подготовленных кадрах;
постоянное реформирование государственной гражданской службы;
стремление самих государственных служащих к росту и повышению квалификации;
необходимость деятельности по профессиональному развитию, указанная Президентом;
актуальность проблемы профессионального развития преувеличена

6.

%
80%
70%
Цели профессионального развития:
69%
стремление к постоянному
совершенствованию своих
профессиональных знаний;
60%
54%
возможность повышения заработной
платы;
54%
50%
40%
возможность занять более высокую
должность;
38%
31%
сохранение места работы, должности;
30%
достижение высокого
профессионального статуса среди
коллег;
20%
10%
0%
8%
вынужденная необходимость

7.

Целеполагание:
цели, задачи,
принципы
Нормативная база,
документы
Предмет
профразвития(деловые
КОМПОНЕНТЫ
СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ
ЭФФЕКТИВНОСТИ
Интеграционные
механизмы внутри
системы
Взаимосвязь с
другими системами
(квалификация,
должности)
Повышение
квалификации
качества,
результативность и т.п.)
Методы и
инструменты
профразвития
Ответственные
Степень и масштаб
охвата персонала
(иерархия,
территория)
Профессиональная
переподготовка
Пофессиональная
подготовка
Программное
обеспечение

8.

9.

10.

Спасибо за внимание!