3.20M
Categories: historyhistory pedagogypedagogy

Экспертиза игрушек: прошлое, настоящее, будущее

1.

Экспертиза игрушек:
прошлое, настоящее, будущее
Ирина Ивановна
Казунина
директор МОО
«Экспертиза для детей»

2.

Екатерина II
Александр I
1803 г. «Ограждение учащихся от
вредных учений»

3.

21 января 1934 г.
«Положение о Комитете по игрушке
при Наркомпросе РСФСР»

4.

Выполнение задач
Комитетом:
……..
…….
Запрет на производство и распространение
задачи коммунистического воспитания
гигиенические требования
технически плохо оформленные

5.

ТЕХНИЧЕСКИЙ РЕГЛАМЕНТ
Таможенного союза ТР ТС 008/2011
«О БЕЗОПАСНОСТИ ИГРУШЕК»
Конструкция и материал.
Воспламеняемость.
Радиационная безопасность.
Маркировка и упаковка.
Свойства:
физические,
химические,
механические,
электрические,
Показатели:
токсиколого-гигиенические,
органолептические;
микробиологические.

6.

Рекомендовано для использования
в детских садах и дошкольных учреждениях

7.

18 июня 1941 г.
Постановление №462
Совета Народных комиссаров РСФСР
«…идеологическое
и художественное
руководство
работой по
производству
детских игрушек»
Народный комиссариат просвещения РСФСР
14 декабря 1942 г.
1943 г.
ХТС

8.

Состав Комитета по игрушке
Представители
Наркомпроса
Наркомздрава
Наркомрегпрома
Наркомлеса

«Объединение художников, опытных
педагогов-практиков, педологов, врачей
и дошкольных работников»

9.

1939 г.
«…Спрос на ту или иную игрушку,
целесообразность ее выработки
определяются только тем, возьмут
или не возьмут ее торгующие
организации, и если возьмут, то, в
каком количестве…»
из письма педагогов
города Ленинграда

10.

11.

07 августа 1999 г.
Правительство РФ
«Временный
порядок проведения
экспертизы
настольных,
компьютерных и
иных игр и игрушек
и игровых
сооружений для
детей»
Минобразования России

12.

более 10 лет
на защите
интересов
детей!
Межрегиональная общественная организация
«Объединение независимых
экспертов игровой,
учебно-методической
и электронной продукции
для детей»

13.

Цель
МОО «Экспертиза для детей»
содействие защите прав
детей…
информирование …
содействие развитию рынка

14.

Задачи
МОО «Экспертиза для детей»
определение качества
игровой, учебно-методической и
электронной продукции для
детей на основании различных
видов экспертизы.

15.

Порядок проведения экспертизы
и присвоения знака
Соответствия
/психолого-педагогическим
критериям/

16.

На экспертизу может
быть представлена
игровая, учебно-методическая
и электронная продукция,
предназначенная для детей,
родителей и педагогов

17.

Заказчиком
экспертизы могут быть
государственные и
муниципальные органы,
общественные организации,
физические и юридические
лица, заинтересованные в
проведении психологопедагогической экспертизы

18.

Исполнителями
экспертизы являются
члены МОО «Экспертиза для детей» или
эксперты, имеющие высшее образование
(по профилю), необходимый опыт и
квалификацию для проведения
независимой, открытой,
компетентной, объективной
психолого-педагогической
экспертизы продукции
для детей.

19.

Основные критерии
психолого-педагогической
экспертизы
Игрушка должна быть
культуросообразной и
соответствовать принятым
в обществе нормам и
духовно-нравственным ценностям

20.

1. Психолого-педагогическая
безопасность игрушки.
1.1 В игрушке не должно быть явных
признаков, провоцирующих ребенка на
агрессию и жестокость или вызывающих
страх и тревогу.
1.2 В игрушке или в ее описании не должно
быть грубого натурализма, в том числе
сексуального контекста, выходящего за
рамки возрастной компетенции ребенка.

21.

1.3 Игрушка не должна унижать
человеческое
достоинство
или
оскорблять религиозные чувства, вызывать
негативное
отношение
к
расовым
особенностям и физическим недостаткам
людей.
1.4 Игрушка не должна вызывать
психологической зависимости в ущерб
полноценному развитию ребенка.

22.

2. Соответствие игрушки
указанному в описании возрасту.

23.

2. Соответствие игрушки указанному
в описании возрасту.

24.

3. Привлекательность игрушки для ребенка.
4. Возможность
полифункционального
использования игрушки для развития
способностей
ребенка
(творчество,
познавательное, физическое и духовное
развитие).

25.

5. Эстетичность внешнего вида игрушки и
отсутствие ошибок в конструкции
игрушки, логике игры и в их описании.

26.

Спасибо за внимание!
English     Русский Rules