Действия с информацией. Хранение информации

1. Давайте вспомним РТ. №18,19,20 стр.66

Обведите ту кнопку, на которой
необходимо щёлкнуть, чтобы увеличить
окно программы.
Обведите ту кнопку, на которой необходимо
щёлкнуть, чтобы окно программы не
занимало весь экран.
Обведите ту кнопку, на которой
необходимо щёлкнуть, чтобы закрыть
окно программы.

2. №21 стр. 66 Нарисуйте вид указатель мыши в следующих ситуациях

При перетаскивании поля
При изменении ширины окна
При изменении высоты окна
При одновременном
изменении высоты и
ширины

3. №22 стр.66 Заполните пропуски а) придумайте меню для кафе «Сластёна»

ПИРОЖНЫЕ
Пирожные
МОРОЖЕНОЕ
1.
2.
3.
Мороженое
Напитки
1.
2.
3.
НАПИТКИ
1.
2.
3.

4. б) Меню для уроков Русского языка

САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
ЧАСТИ РЕЧИ
1.
САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
2.
СЛУЖЕБНЫЕ
3.
МЕЖДОМЕТИЯ
4.
СЛУЖЕБНЫЕ
1.
2.
3.
5.
6.

5. Действия с информацией

Получение
Хранение
Обработка
Передача
КОМПЬЮТЕР
ЧЕЛОВЕК

6. ЗАПОЛНИТЕ ТАБЛИЦУ.

Действие с
информацией
Получение
Хранение
Человек
Зрение, слух, вкус,
обоняние, осязание
Компьютер
Клавиатура, мышь,
сканер, CD-ROM,
микрофон
Оперативная
память, жёсткий
Память, записи,
диск (винчестер),
фотографии, фильмы.
дискеты, лазерный
диск
Обработка
Мышление (мозг)
процессор
Передача
Показать, рассказать,
дать попробовать,
потрогать, понюхать.
Монитор, принтер,
акустические
колонки

7.

8. Память.

• Оперативная
(внутренняя)
• Не может долго
хранить
большой объём
информации.
• Долговременн
ая (внешняя)

9.

10. Память человечества

• Содержит все знания, которые накопили
люди за время своего существования и
которыми могут воспользоваться ныне
живущие люди.
- книги;
- живописные полотна;
- скульптура;
- архитектура;
- фотографии;
- кинофильмы;
- музыкальные произведения;

11.

12. Компьютер может хранить текстовую, графическую, числовую, звуковую и видеоинформацию.

13. Ввод информации.

• Звуковая информация – микрофоны.
• Сложные графические изображения –
сканер, цифровые фотоаппараты и
видеокамеры,
• Специальные датчики – температура,
влажность, давление.
• Клавиатура – важнейшее
устройство ввода информации в
память компьютера.

14. ДАВАЙТЕ ОБСУДИМ

1. Как человек хранит информацию?
2. Какими свойствами обладает
память человека?
3. Чем отличается память человека
от памяти человечества?
4. Как люди хранят информацию
различных видов? Приведите
примеры.

15. Дома: §1.2 , §1.3 учебник РТ №3 стр.4, №23 стр.67