Аттестационная работа. Рабочая программа кружка «Художественные ремесла»

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Кочериной Елены Валерияновны
МБОУ ЭБЛ г. Архангельска
На тему:
Рабочая программа
кружка «Художественные ремесла»
1

2. МБОУ ЭБЛ

Эколого-биологический лицей города Архангельска (МБОУ ЭБЛ)
является
муниципальным
бюджетным
образовательным
учреждением,
реализующим
образовательные
программы
основного общего, основного среднего образования
с углубленным изучением биологии и химии.
Лицей действует с июня 1993 года. В настоящее время в лицее
обучаются около 360 школьников 5-11 классов. МБОУ ЭБЛ является
базовой площадкой ГАОУ «Архангельский областной институт
открытого образования» в реализации образовательной программы
повышения квалификации «Экологическое образование в условиях
реализации новых образовательных стандартов».
2

3.

Художественные ремесла уходят своими корнями
далеко в века, но до сих пор декоративно-прикладное
искусство не потеряло своей актуальности. Современные
предметы декоративно-прикладного искусства окружают
нас в быту, используются для оформления быта и
интерьера, а многие из них имеют и утилитарное
значение.
Одними из популярных видов прикладного искусства в
настоящее время остаются вышивка, вязание, лоскутное
шитье, привлекая людей разного возраста, благодаря
возможности создавать новые, неповторимые вещи.
Создавая вещи своими руками, ребенок получает
возможность раскрыть свои возможности, реализовать
свой творческий потенциал и подчеркнуть свою
индивидуальность.
3

4. Рабочая программа кружка «Художественные ремесла»

• Цель программы: развитие творческих способностей
обучающихся и достижения высоких результатов
преобразующей творческой деятельности.
• В процессе реализации программы должны быть решены
следующие задачи:
• Расширять кругозор обучающихся в процессе изучения
видов декоративно-прикладного творчества.
• Воспитывать уважение и интерес к народным традициям,
развивать художественный вкус и творческую инициативу.
• Формировать знания и практические навыки по
выполнению различных видов вышивки, вязания и
лоскутного шитья.
• Развивать мелкую моторику и координацию рук.
• Формировать чувство сотрудничества и взаимопомощи.
4

5.

• Кружок «Художественные ремесла» организован для
обучающихся 5-8-х классов МБОУ ЭБЛ. Кружок
организуется в целях углубления знаний учащихся по
направлению «Технология ведения дома» в учебном
предмете “Технология”.
• Рабочая программа кружка «Художественные ремесла»
составлена на основе программы: Технология: программа:
5-8 классы / авт.-сост. А. Т. Тищенко, Н. В. Синица. – М.:
Вентана-Граф, 2016. Программа рассчитана на 1 год (1 час в
неделю, всего 34 часа).
• Основные формы проведения занятий – теоретические
занятия, практические работы и экскурсии. Итогом работы
детей является выставка и презентация проектных
изделий.
5

6. Система оценки результатов

Обучающиеся должны знать:
Виды декоративно-прикладного творчества: вышивка,
вязание спицами и крючком, лоскутное шитье и роспись
по ткани.
Безопасные приемы работы.
Правила, приемы и средства композиции.
Цветовые сочетания в орнаменте, гармонические
цветовые композиции.
Инструменты и приспособления для создания предметов
декоративно-прикладного творчества.
Основные рабочие приемы вышивки счетными и
сквозными швами, крестом; вязания спицами, коротким и
длинным крючком.
Технологию лоскутного шитья по шаблонам.
Технологию росписи ткани в технике холодного батика.
6

7.

• Должны уметь:
Пользоваться схематичным описанием рисунка, создавать
графические композиции на ПК или листе бумаги в клетку.
Подбирать инструменты и материалы для работы.
Выполнять простейшие элементы вышивки, вязания на
спицах и крючком.
Рассчитывать плотность вязания и количество петель для
проектируемого изделия.
Изготавливать образцы лоскутных узоров и образцы
ручной росписи тканей.
Изготовлять изделие и оценивать качество изделий.
7

8. Тематическое планирование и виды деятельности обучающихся

Темы программы
Виды деятельности
Теоретические занятия
Практические
экскурсии
Вводное занятие
1
Декоративноприкладное искусство
1
1
Основы композиции и
законы
восприятия
цвета при создании
предметов
декоративноприкладного искусства
Вязание спицами
1
1
1
6
Вязание крючком
1
6
Вышивание
1
5
Лоскутное шитье
1
4
Ручная роспись тканей
1
2
Итоговое занятие
Итого:
1
8
26
занятия,
8

9.

9