Similar presentations:
Социально – педагогическая деятельность с пожилыми людьми
1. Социально – педагогическая деятельность с пожилыми людьми
2. Особенности социо–культурной ситуации в нашей стране
-изменение демографической структуры населения(старение населения, увеличение численности
людей старшего поколения, 12,5 %);
-трансформация механизмов передачи социокультурного опыта (утрата актуальных («старых»)
ценностей, ценностно–смысловой конфликт);
- социальная отчужденность пожилых людей ведет к
дезинтеграции и разобщенности всего социума.
3. Основные социально–психологические особенности пожилых людей
--
-
неудовлетворительное состояние здоровья;
неустойчивое материальное положение, сужение
социального статуса;
снижение конкурентоспособности на рынке труда;
потеря жизненного ритма;
изменения в личностно–эмоциональной сфере (снижение
самооценки, неуверенность в себе, недовольство собой;
опасение одиночества, беспомощности, обнищания,
смерти; раздражительность, пессимизм; снижение
интереса к новому, замыкание интересов на себе;
неуверенность в завтрашнем дне);
изменения в мотивационно–потребностной сфере
(смещение акцентов с потребности в любви, творчестве
на потребность в избегании страданий, которая занимает
ведущее положение в иерархии потребностей);
одиночество.
4. Социально–психологические типы старости
-негативист, отрицающий у себя какие – либо
признаки старости;
-
экстравертированный, признающий наступление
старости через внешние проявления изменений
(выросла молодежь, смерть близких);
-
интровертированный тип, для которого характерно
острое переживание процесса старения (потеря
интереса к новому, погружение в воспоминания).
Ф. Гизе
5. Социально–психологические типы старости
-активная, творческая старость (участие в
общественной жизни, воспитании молодежи,
полнокровная жизнь);
-
пенсионеры занимаются тем, на что у них раньше
не было времени (самообразованием, отдыхом,
развлечением). Характерна хорошая социальная и
психологическая приспособляемость, адаптация;
-
находят главное приложение своих сил в семье;
-
люди, смыслом жизни которых становится забота о
собственном здоровье.
И.С. Кон
6. Типы приспособления личности к старости
-Конструктивное отношение к старости (оптимистично
относятся к жизни, строят планы на будущее);
-
Отношение зависимости (уходят в семью, в которой
комфортно и спокойно);
-
Оборонительное отношение (с большой неохотой и только
под давлением оставляют профессиональную
деятельность);
-
Отношение враждебности к окружающим (агрессивность,
подозрительность, не совсем адекватно оценивают
действительность);
-
Отношение враждебности к самому себе (пассивность,
депрессивность. Претензии к себе).
Д.Б. Бромлей
7. Принципы социальной политики в отношении пожилых людей
1. Усиление значимости геронтологического этапажизненного пути человека (признание старости
равноценным этапом жизненного пути, имеющим
много достоинств и преимуществ).
2. Опора на собственные силы (активизация
личностного потенциала пожилого человека).
3. Дифференцированность социальной политики
(оказание помощи с учетом конкретных условий
жизни, внешнего окружения).
8. Принципы социальной политики в отношении пожилых людей
4. Геронтологическая профилизацияспециалистов, работающих с пожилыми людьми.
5. Расширение поведенческого выбора (поддержка
стремления продлить свою профессиональную карьеру).
6. Социальная защищенность пожилого человека
(создание достойных условий существования).
7. Регионализация геронтологической политики,
учитывающей разнообразие социально –
демографических факторов.
9. Основные направления организации деятельности с пожилыми людьми
1. Деятельностно – практический блок- общественный компонент;
- трудовой;
- образовательный.
2. Блок психологического здоровья
- помощь в преодолении кризиса возраста;
- помощь в позитивном осмыслении и принятии
жизненного пути.
3. Коммуникативный блок
- общение в семье и с ближайшим окружением;
- общение со сверстниками;
- общение в обществе.
10. Основные направления организации деятельности с пожилыми людьми
4. Блок физического здоровья:- предоставление медицинских услуг;
- предоставление рекреационных
условий;
- физические упражнения;
- использование и обучение приемам
нетрадиционной, народной
медицины.
5.Информационный блок.
6. Блок материальной поддержки.
11. Правовое регулирование
• СТРАТЕГИЯдействий в интересах граждан старшего
поколения в Российской Федерации до 2025
года
УТВЕРЖДЕНА
распоряжением Правительства
Российской Федерации
от 5 февраля 2016 г. № 164-р
12. Ключевые задачи Стратегии
• создание общества для всех возрастов,включая формирование условий для
использования знаний, опыта,
потенциала граждан старшего
поколения,
• проявление заботы о таких гражданах
и оказание им необходимой помощи.
13. Стратегия содержит
• цели, задачи, направлениягосударственной политики, реализация
которых должна улучшить качество жизни
граждан старшего поколения в зависимости
от их индивидуальной нуждаемости и
потребностей, обеспечить более
эффективное использование их потенциала
и участие в жизни общества.
14. Приоритетные направления реализации Стратегии
• финансовое обеспечение граждан старшегопоколения и стимулирование их занятости
(включая повышение реального уровня их
пенсионного обеспечения и повышение уровня
финансовой грамотности, развитие форм
надомной, временной, гибкой и дистанционной
занятости, развитие наставничества посредством
использования трудового потенциала граждан
старшего поколения и т. д.);
15. Приоритетные направления реализации Стратегии
• совершенствование системы охраны здоровьяграждан старшего поколения, развитие
гериатрической службы, включая профподготовку
и дополнительное профобразование специалистов
в этой сфере (в том числе обеспечение
доступности медпомощи для указанной категории
граждан, формирование у них здорового образа
жизни, повышение информированности
медработников по вопросам охраны здоровья
граждан старшего поколения и др.);
16. Приоритетные направления реализации Стратегии
• обеспечение доступа граждан старшегопоколения к информационным и
образовательным ресурсам (в частности,
обеспечение возможности получения
образования гражданами старшего
поколения и доступа их к
информационным ресурсам, развитие
услуг по обучению граждан старшего
поколения компьютерной грамотности и т.
п.);
17. Приоритетные направления реализации Стратегии
• формирование условий для организациидосуга граждан старшего поколения
(например, обеспечение доступности
физкультурно-спортивных услуг и
мероприятий в сфере культуры для таких
граждан, создание механизма организации
социального туризма для граждан старшего
поколения);
18. Приоритетные направления реализации Стратегии
• развитие современных форм социальногообслуживания, рынка социальных услуг
(включая модернизацию организаций
соцобслуживания, актуализацию перечня
дополнительных социальных услуг,
увеличение количества негосударственных
организаций и ИП, предоставляющих услуги
по социальному обслуживанию);
19. Приоритетные направления реализации Стратегии
• стимулирование производства товаров иоказание услуг в целях удовлетворения
потребностей граждан старшего поколения
(развитие общественного транспорта,
производство многокомпонентных
функциональных и специализированных
диетических продуктов питания для граждан
старшего поколения, обеспечение доступности
для них качественных продуктов питания);
20. Приоритетные направления реализации Стратегии
• развитие общества с учетом интересов,потребностей и возможностей граждан
старшего поколения (формирование образа
благополучного старения в России,
формирование уважительного отношения к
гражданам старшего поколения, создание
условий для реализации ими творческого
потенциала, содействие социальной
активности и т. д.).
21. Реализация Стратегии
• в два этапа: 2016-2020 годы (в этот периоднамечается проведение комплексного
анализа результатов реализации плана
мероприятий Стратегии и его
корректировка с учетом проведенных
мероприятий), 2020-2025 годы
(предполагается реализовывать
приоритетные направления Стратегии).
22. Итог реализации Стратегии
• сформированная система мер,направленных на повышение
благосостояния и социально-культурного
развития граждан старшего поколения,
укрепление их здоровья, повышение
продолжительности жизни и активного
долголетия.