Аттестационная работа. Создание сетевого сообщества «Техноград «Ибресинский»

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
____________ Матвеева Людмила Владимировна_______
Фамилия, имя, отчество
_МБОУ ДО «Дом детского творчества» Ибресинского
района Чувашской
Республики____________________________
Образовательное учреждение, район
На тему:
Создание сетевого сообщества
«Техноград «Ибресинский»
1

2.

Муниципальное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного образования «Дом
детского творчества» Ибресинского района Чувашской
Республики – старейшее учреждение дополнительного
образования в Ибресинском районе.
В настоящее время Дом детского творчества – это
современный центр дополнительного образования.
Ежегодно около 1500 детей района участвуют в
мероприятиях проводимых ДДТ

3.

Сетевое сообщество Ибресинского района в сфере инженерного и
научно-технического творчества «Техноград «Ибресинский» (далее Сообщество) осуществляет свою деятельность в соответствии с
Федеральным законом от29.12.2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» рамках Муниципальной программы «Развитие
инженерного и технического творчества детей и молодежи в
Ибресинском районе Чувашской Республики «От детского сада до
высшего учебного заведения», утвержденной Постановлением главы
администрации Ибресинского района от 09.03.206г. № 126.
Сообщество является инновационной формой организации инженерного
и технического творчества детей и молодежи и направлено на вовлечение
учащихся в продуктивную творческую деятельность.
Образовательная деятельность Сообщества направлена на возвращение
престижа инженерных профессий, формирование у детей и молодежи
профессиональных компетентностей и практических навыков в
высокотехничных специальных сферах: робототехника, механика,
электроника, автоматика.

4. Цель:

Создание необходимых условий и механизмов
эффективного и устойчивого развития в
Ибресинском районе системы инженерного и
научно-технического творчества обучающихся,
способствующей развитию у обучающихся
интереса к сфере политехнического образования,
инженерно-программного мышления,
формирования навыков конструирования,
моделирования, мотивации к осознанному выбору
инженерно-технических и рабочих профессий.

5. Задачи:

Организовать сетевое взаимодействие между МБОУ
ДО «ДДТ» Ибресинского района,
общеобразовательными организациями,
дошкольными образовательными организациями,
организациями профессионального образования,
промышленными предприятиями и бизнесструктурами.
Создать материально-техническую базу для развития
инновационных направлений инженерного и
технического творчества, обеспечить ее соответствие
современным требованиям.

6. Задачи:

Повысить мотивацию педагогов к созданию новых
программ с учетом потребностей государства и
общества.
Обновить программное поле и внедрить новые
образовательные услуги для поддержания интереса
и удовлетворения потребностей детей и родителей.
Увеличить количество детей и молодежи
занимающихся инженерным и техническим
творчеством.

7. Субъекты Сообщества

МБОУ ДО «ДДТ» Ибресинского района -
администратор сетевого сообщества;
Общеобразовательные учреждения района;
Дошкольные образовательные учреждения района;
Учреждения культуры (дома культуры);
Информационно-библиотечные центры.

8. Членами Сообщества могут быть:

Обучающиеся образовательных учреждений и их
родители;
Руководители и представители образовательных
учреждений Чувашской Республики;
Члены управляющих советов ОУ;
Представители бизнес-структур.

9. Участники Сообщества имеют право:

- активно участвовать во всех формах деятельности
Сообщества;
- взаимодействовать на множественном уровне (каждый может
взаимодействовать с каждым напрямую);
- не зависеть от других членов Сообщества (свобода выбора
задач, ответственность за них);
- на добровольность связей (возможность гибкого изменения
структуры и состава Сообщества, быстрого изменения
объема ресурсов);
- обмен участников Сообщества результатами инновационной
деятельности, знакомство с опытом работы отдельных
учреждений и педагогов.

10. В Сообществе используются следующие формы деятельности:

обучающие семинары, мастер-классы,
виртуальные конференции,
конкурсы,
выставки,
акции,
проекты,
исследовательские работы,
опросы.

11. Мониторинг и критерии оценки результатов Сообщества

Оценка эффективности работы Сообщества
осуществляется по результатам районных,
республиканских и всероссийских конкурсов,
олимпиад, тематических выставок; с помощью
опроса и анкетирования.

12. К критериям оценки работы Сообщества относиться:

рост числа активных участников;
разнообразие видов деятельности,
соответствующих целям и задачам Сообщества;
количество обсуждаемых тем на странице
Сообщества в коммуникационной сети Интернет и
их сменяемость;
периодичность публикации информационных
материалов;
количество состоявшихся экспертиз программ;
информирование о деятельности Сообщества.

13. На основе результатов мониторинга проводится корректировка работы Сообщества