Загадки народов мира

1. Загадки народов мира

* Загадки народов
мира

2.

История появления загадки
Слово «загадка» - древнего происхождения. В древнерусском языке
слово «гадать» означало «думать», «размышлять». Отсюда и произошло
слово «загадка». В загадке дается предметное описание какого-нибудь
явления, для узнавания которого требуется немалое размышление.
Давным-давно, ещё тогда, когда люди боялись природы, им казалось,
что всюду есть добрые и злые существа. Думали тогда люди, что и
дерево, и рыба, и птицы – все понимают человеческий язык. Чтобы
зверя обмануть и друг друга понимать, придумали охотники, рыболовы
да пастухи особый “тайный” язык, особую “загадочную” речь.
Например, коня называли “Долгохвостый”. Вот загадка когда-то из этой
тайной речи и родилась. Постепенно, с веками, не нужны стали
“обманные” названия, забылись они постепенно. А загадка не
забылась. Её широко использовали как испытание мудрости и в жизни,
и в сказке. Позже загадка перешла в мир детства. Разгадывание загадок
доставляет удовольствие, отгадка радует и удивляет.

3. Что такое – загадка?

*Что такое – загадка?
Загадка изображение или
выражение,
нуждающееся в
разгадке,
истолковании.
Загадки у разных
народов называются
по-разному.

4. Какие бывают загадки: 1. Перечисления различных признаков предмета или явления.

* Какие бывают загадки:
1. Перечисления различных
признаков предмета или явления.
*Он сочен, и
душист, а снаружи
золотист.
*Много долек в нем
друзья, будем
кушать все и я.

5. 2. Краткая характеристика предмета или явления.

* 2. Краткая
характеристика предмета или
явления.
*Между веток новый
дом, нету двери в
доме том.
*Только круглое
окошко – не
пролезет даже
кошка.

6. 3. В загадку включено отрицательное сравнение .

* 3. В загадку
включено отрицательное
сравнение .
*Не зверь, не птица, а
нос, как синица .

7. 4. Описании предмета использована метафоры .

* 4. Описании
предмета использована
метафоры .
*На пяти проводах
отдыхает стая
птах.

8. 5.Описание не самого предмета или явления, а буквенного (слогового) состава слова , его обозначающего.

* 5.Описание не самого предмета
или явления,
а буквенного (слогового) состава
слова , его обозначающего.
* Корень мой находится в
цене;
* В очерке найди
приставку мне;
* Суффикс мой в
тетрадке вы встречали,
* Вся же – в дневнике я и
в журнале.
* (О-цен-к-а)

9. Шарады – слова загадки, в которых несколько букв, слогов или частей слова выделены и описаны самостоятельно . По этим описаниям

* Шарады – слова загадки, в
которых несколько букв,
слогов или частей слова
выделены и описаны
самостоятельно . По этим
описаниям нужно разгадать
целое слово.

10. Метаграммы – загадки, в которых из загаданного слова путем замены одной буквы другой получается новое слово.

* Метаграммы – загадки, в которых
из загаданного слова путем
замены одной буквы
другой получается новое слово.
*С «Ч» - над морем я
летаю,
*С «Г» - в машинах я
бываю.
*(Чайка - Гайка)

11. Анаграммы – это слова, получающиеся из других слов при обратном чтении (кот – ток) или при перестановке слогов и букв (сосна –

* Анаграммы – это слова,
получающиеся из других слов при
обратном чтении (кот – ток)
или при перестановке слогов и
букв (сосна – насос).
* Легко дыша в моей тени,
меня ты летом часто
хвалишь,
* Но буквы переставь мои и
целый лес ты мною
свалишь.
* (Липа – пила)

12. Логогрифы – слова-загадки, меняющие свое значение при отнимании или прибавлении букв (гроза – роза).

* Логогрифы – слова-загадки,
меняющие свое значение при
отнимании или прибавлении
букв (гроза – роза).
*Известное я блюдо,
когда прибавишь
«М»,
*Летать, жужжать я
буду, надоедая всем.
*(Уха – муха)

13. 6.«Загадки – складки». Эти загадки легко разгадываются, так как ответ напрашивается сам собой в рифму .

* 6.«Загадки – складки». Эти
загадки легко разгадываются, так
как ответ напрашивается сам
собой в рифму .
*Тучки в небе
побежали, я
раскрою зонтик,
*Дружно капли
заплясали. Это
значит…

14. Загадки о пище и питье .

* Загадки о пище и питье .
*Пробил я стенку Увидел серебро;
Пробил серебро Увидел золото.
(Яйцо). Латышская.
*Под низким небом
Снег идёт.
(Сеют муку). Чувашская.

15. Загадки про небо и землю 

* Загадки про небо и землю
Дверь не открывает,
А в комнату попадает.
(Солнечный
свет). Карельская.
Огромное поле;
Пахать на нём нельзя,
Камней на нём не счесть.
(Небо, звёзды). Армянская.

16. Загадки о грамоте и науке

* Загадки о грамоте и науке
Куда мне угодно,
Туда полечу,
Там и заговорю.
(Письмо). Осетинская.
Трое одним плугом пашут.
(Пальцы
пишут). Латышская.

17. Загадки разных народов:

* Загадки разных народов:
Загадки про сад и
огород для детей.
*Сто одёжек И все без застежек.
(Кочан капусты). Русская.
*Зелёный телёнок
На привязи толстеет.
(Арбуз). Казахская.

18. Россия

*
*Не масло, а жёлто,
*Не мышь, а с хвостом.
*Под землёй огонь горит,
*А снаружи дым видно.
*Сам перелез,
*А голову на тыну оставил

19. АВСТРАЛИЯ

*
*Он самый древний материк ,
*Но самое молодое государство.
*Зверёк имеет плоский хвост,
*Забавное создание,
*Морда как утиный нос,
*Отсюда и название.

20. АФРИКА

*
*В воде с рыбами живёт
*Очень крупный …
*Он выше чем парта,
*И выше, чем шкаф.
*Его вы узнали,
*Ведь это…

21. *АМЕРИКА

*
*Он трубит на всю округу,
*У него благая весть.
*И трубы ему не надо,
*Потому что хобот есть.
*По реке плывёт бревно
*Ох и злющее оно!
*Тем кто в реку угодил
*Нос откусит …

22.

* Спасибо за просмотр, надеюсь вам
понравилось.
* Выполнил ученик 5 б класса Перескоков
Святослав