Задачи тьюторов — участников инициативы «Кадры будущего для регионов»

1.

Задачи тьюторов —
участников инициативы
«Кадры будущего для регионов»

2.

ВЕДУЩИЙ:
ЛЮБОМИРСКАЯ
Наталия
Вениаминовна
Научный руководитель
лицейских программ,
Ординарный профессор НИУ
ВШЭ,
Заместитель генерального
директора МЭО
по научно-методической
работе

3.

Общетеоретические
положения о тьюторах
и тьюторинге

4.

Тьютор

5.

Этимология
Происходит от латинского tutor, что означает
«защитник, опекун».
Глагол tutor означает
«смотреть, наблюдать; охранять»
От латинского intueor — «внимательно
всматриваться» происходит слово «интуиция»

6.

Немного истории
Термин «тьютор» появился в Европе еще в XIV веке.
В те времена в Кембридже и Оксфорде такие специалисты
выполняли задачи наставников, служили связующим звеном
между студентами и профессорами.
Студенты могли свободно переходить с курса на курс,
самостоятельно выбирать предпочтительные предметы
Студент занимался самообразованием, а наставник
контролировал этот процесс.

7.

Учитель VS. Тьютор
Учитель
Тьютор
Управляет процессом
обучения
Сопровождает, поддерживает процесс
реализации индивидуальной
образовательной траектории
и/или самообразования
«Передаёт» знания
Опирается на методики
обучения
Работает с программой
обучения
Способствует формированию
индивидуальной ответственности
за знания
Использует рефлексию
самообразования
Работает с интересами учащегося

8.

Тьюторское сопровождение
1. Выявление и развитие индивидуальных мотивов
и интересов
2. Поиск образовательных ресурсов
3. Формирование учебной и образовательной
рефлексии
4. Перманентная готовность тьютора адекватно
реагировать на психологический и эмоциональный
дискомфорт учащегося и его запрос
на взаимодействие

9.

Основной механизм реализации тьюторского
сопровождения
Совместная аналитическая
деятельность учащегося
и тьютора в ходе
индивидуальной консультации
при сохранении максимума
свободы и ответственности
учащегося за собственный
вариант решения проблемы

10.

Тьютор в рамках инициативы
«Кадры будущего для
регионов»

11.

Основная задача тьютора
В рамках инициативы тьютор является ключевой
фигурой, от которой зависит успех его команд
Однако, он остаётся в тени школьников,
разрабатывающих и реализующих свои проекты
Сопровождать проект значительно труднее, чем
им руководить

12.

Руководитель Vs Тьютор (супервайзер)
Руководитель проекта
Супервайзер проекта
Контролирует процесс
Наблюдает за процессом
Говорит, в чём ошибка, если что-то
пошло не так
Обращает внимание на возникшие
трудности
Четко указывает, что и как надо
исправить, если что-то пошло
не так
Вопросами стимулирует
мышление, направляя его
на решение возникшей трудности
Вызывает подопечного для отчета
Интересуется ходом работы
Сам организует встречи, назначая
время
Всегда «на связи»

13.

Задание для тьюторов
Посмотрите лекции по проектной деятельности
и по организации проектной деятельности
Эти лекции характеризуют проектную
и исследовательскую деятельность учащихся в школе
в целом и относятся к индивидуальным проектам
Подумайте, как необходимо организовать работу над
проектом, если он является групповым

14.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ