Биология – наука о живой природе

1.

Биология – наука о
живой природе.

2.

Биология
«Биос» - жизнь
«Логос»- учение
Биология – наука о жизни, о
живых организмах.

3. Царства живых организмов

?
?
?
?

4. Царства живых организмов

растения
животные
грибы
бактерии

5. Живые организмы очень разнообразны

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20. Живые организмы расселились по всей нашей планете

21. Биосфера –

Атмосфера
Гидросфера
Литосфера
область
распространения
жизни
Воздушная оболочка Земли
Водная оболочка Земли
Твердая оболочка Земли

22.

23.

гидросфера

24.

литосфера

25.

атмосфера

26. Значение биологии

27. Проверочная работа « Биология»

1. Дать определение понятиям
«биология», «биосфера».
2. Перечислить царства живых
организмов.
3. Закончить фразу:
А - Водная оболочка Земли Б - Твердая оболочка Земли В - Воздушная оболочка Земли -

28. Биология – наука о живых организмах

Задание:
Вспомните, какие признаки характерны для
живых организмов.

29. Признаки живого

1. Состоит из клеток
2. Сходный химический состав
3. Поступление веществ и энергии из
окружающей среды
4. Обмен веществ ( дыхние, питание, выделение)
5. Раздражимость
6. Рост
7. Развитие
8. Размножение

30.

Признаки живого
1. Состоит из клеток

31.

Признаки живого
2. Сходный химический состав
Все живые организмы сходны по химическому составу, то
есть состоят из одних и тех же химических соединений.

32.

Признаки живого
3. Поступление веществ и энергии из
окружающей среды
Для жизни всем организмам необходимо
поступление энергии извне. Главным
источником энергии для всех обитателей
нашей планеты является Солнце.
Солнечную энергию способны
улавливать зелёные растения. Они
преобразуют поглощённую энергию
солнечных лучей в химическую энергию
созданных ими органических веществ.

33. Признаки живого

4. Обмен веществ с окружающей средой
Живые организмы дышат, питаются,
выделяют продукты жизнедеятельности в
окружающую среду.

34. Обмен веществ

Выделение
Поступление
Обмен веществ
Превращение

35.

Признаки живого
5. раздражимость
способность реагировать
на воздействие
окружающей среды.

36.

Признаки живого
6. Рост
Увеличение размеры и массы.

37.

Признаки живого
7.Развитие
Организмы приобретают новые качества.

38.

Признаки живого
8. Размножение .
Все живые организмы воспроизводят себе
подобных..

39.

Биология – это
комплексная наука

40.

биология
вирусология
микология
цитология
биохимия
ботаника
генетика
зоология
эмбриология
анатомия
бактериология
физиология
экология

41.

Стр. 10
Пункт «наблюдение»
Еще одна наука .............
Фенология – это наука за сезонными явлениями в
жизни растений и животных

42.

Наблюдение
Пожелтели или
покраснели лисья
Начали опадать листья
Опали все листья
дата
дата
береза
клен

43. Экология – это наука, изучающая отношения организмов между собой и окружающей средой

44. Пищевые цепи

1
2
Что общего между этими пищевыми цепями?

45.

рожь
трава
мышь
кузнечик
птица
лиса
змея
сова

46.

47. Домашнее задание

1. Знать определение «экология»
2. Составьте пищевую цепь,
характерную для живых
организмов, обитающих в нашей
местности.

48. Проверочная работа «Пищевые цепи»

1. Дать определение понятию «Экология»
2. Найти на рисунке и записать 5 пищевых цепей

49. Экология – это наука, изучающая отношения организмов между собой и окружающей средой

Окружающая среда -

50. Окружающая среда – все, что окружает живой организм в природе.

Существует 4 среды обитания

51.

Среда обитания Наземно-воздушная
Почвенная
Водная
организм хозяина

52.

Определите среду обитания:

53.

Вашему вниманию представлены
животные, назовите их и определите в
какой среде они обитают.

54. Условия жизни в разных средах

Условия
жизни
кислород
вода
свет
Изменения
температуры
Наземновоздушная
водная
почвенная

55. Особенности среды обитания

Водная – недостаток света и
кислорода, высокое давление и
плотность, низкий температурный
режим; разнообразен животный
мир, но беден растительный.

56. Особенности среды обитания

Наземно-воздушная – достаточно
света и кислорода, резкие
колебания температур, низкая
плотность среды, слабые перепады
давления, разнообразие животного
и растительного мира.

57. Особенности среды обитания

Почвенная – недостаток света и
кислорода, высокая плотность,
колебание температур,
разнообразие животного мира.

58. Особенности среды обитания

Живой организм – постоянная
температура, достаточно влаги,
кислорода и пищи.

59. Особенности среды обитания

Наземно-воздушная – достаточно
света и кислорода, резкие
колебания температур, низкая
плотность среды, слабые перепады
давления, разнообразие животного
и растительного мира.

60. Особенности среды обитания

Водная – недостаток света и
кислорода, высокое давление и
плотность, температура меняется
медленно; разнообразен животный
мир, но беден растительный.

61. Особенности среды обитания

Почвенная – недостаток света и
кислорода, высокая плотность,
слабое колебание температур,
разнообразие животного мира.

62. Условия жизни в разных средах

Условия
жизни
кислород
Наземновоздушная
много
водная
почвенная
мало
мало
вода
мало
много
мало
свет
много
мало
мало
Изменения
температуры
быстро
медленно
медленно

63. Методы исследования в биологии

Метод –
способ
познания

64. Методы исследования в биологии

1. Наблюдение
2. Эксперимент
3. Измерение
4. Моделирование

65.

66. Определить метод исследования

67.

68.

69.

70.

71.

72.

73.

74.

75. При каком методе исследования используется этот инструмент