Аттестационная работа. Планирование работы школы в области проектной деятельности

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения
квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская
деятельность как способ формирования
метапредметных результатов обучения
в условиях реализации ФГОС
Потаповой Татьяны Николаевны
ЧУ СОШ «Первая Школа»
САО г. Москвы
На тему:
«Планирование работы
школы в области проектной
деятельности»

2. О нашей школе

Мы - «Пepвaя
Шкoла» не по
названию, а по
стабильно высоким
результатам
обучения, смелым,
инновационным
целям и задачам
современной
школы, которые мы
решаем в
совместной
деятельности
учеников, учителей
и родителей.

3. Проектная и исследовательская деятельность

Проектную
деятельность
учащихся наша
школа организует
уже много лет.
Работы ребят
неоднократно
побеждали на
городских
конкурсах.
Новый учебный год
не станет
исключением.
Каждый школьник
примет участие в
Проектная
деятельность - 2015
Всероссийский
конкурс социальных
проектов «Изменим
мир к лучшему!» дипломы 4-х
победителей
Всероссийский
конкурс проектноисследовательских
работ «Грани
науки» - дипломы 8 3
победителей

4.

РЕЗУЛЬТАТЫ УЧАСТИЯ В МАЖШКОЛЬНОЙ КОНФРЕНЦИИ ПРОЕКТНЫХ
РАБОТ УЧАЩИХСЯ «НАУКИ ЮНОШЕЙ ПИТАЮТ…»
ДИПЛОМ I СТЕПЕНИ
ФИО автора проекта,
класс
Название работы
ФИО руководителя проекта,
должность место работы
Елтищева Ольга,
10 класс, ЧУ СОШ «Первая
Школа»
«ЗАКОНЫ ФИЗИКИ
ПРОТИВ
ИНФОРМАЦИО
ННОЙ АТАКИ»
Алексеева Е.В., учитель физики ЧУ
СОШ «Первая Школа»
Голубчик Рина
7 «А» класс ЦО № 1424
«Математика в
фигурном
катании»
Дубенская Г.И., учитель математики ЦО №
1424
ДИПЛОМ II СТЕПЕНИ
ФИО автора проекта,
класс
Название работы
ФИО руководителя проекта,
должность место работы
Демина Анастасия,
Медведева Ольга
8 класс, ЧУ СОШ «Первая
Школа»
«Эпистолярный жанр
в социальных
сетях. Язык
сообщений в
интернете»
Марамзина Е.М., учитель русского
языка и литературы, Иванова
Е.Л., учитель английского языка
ЧУ СОШ «Первая Школа»
Групповой проект
8 класс, ЧУ СОШ «Первая
Школа»
«Субкультуры. Взгляд
со стороны»
Антошкова Т.В., воспитатель - тьютор 8 класса
ЧУ СОШ «Первая Школа»
Матвеев Иван, Матвеев 2, 4
класс НОЧУ СОШ «Знайка»
«Выращивание
растений в
биопарнике»

5.

ДИПЛОМ III СТЕПЕНИ
ФИО автора проекта,
класс
Название
работы
ФИО руководителя проекта,
должность место работы
Жученко Арина,
Кондратьев Кирилл,
7 класс ЧУ СОШ «Первая
Школа»
«Экологический
анализ
современных
технологий
переработки
твердых отходов»
Белова Л.В., учитель биологии, Борщ
Н.В. учитель географии ЧУ СОШ
«Первая Школа»
Пивкина Людмила
7 «А» класс ЦО № 1424
«Математика в
музыке»
Дубенская Г.И., учитель математики ЦО
№ 1424

6. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ

Цель: использование проектно исследовательской
деятельности в процессе обучения и создании
единой
образовательной среды школы. образования;
Задачи:
способствовать приобретению учащимися
функционального навыка исследования как
универсального способа освоения
действительности,
улучшить результативность учебновоспитательного
процесса за счёт внедрения
проектноисследовательской деятельности,
способствовать приобретению учащимися
6

7. ПРИМЕНЯЕМЫЕ АВТОРОМ ФОРМЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ/ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

участие в предметных олимпиадах и
конкурсах;
• научно-практические конференции,
семинары;
• встречи с учеными, экскурсии в вузы;
• творческие лаборатории;
• литературоведческая поисковая работа;
• факультативы и элективные курсы;
• выставки художественных произведений
учащихся;
• «круглые столы»;
• защита проектов;
• подготовка рефератов и сообщений по
темам, вынесенным для
самостоятельного изучения;
• подготовка публикаций по результатам

8. Выездная конференция

9. Программа учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся на ступени основного общего образования содержит следующие раз

Программа учебно-исследовательской и проектной
деятельности обучающихся на ступени основного
общего
образования содержит следующие разделы:
• пояснительную записку;
• описание основных направлений проектной и
учебноисследовательской деятельности
обучающихся;
• примерные формы организации учебноисследовательской и
проектной деятельности обучающихся;
• учебно-тематический план реализации
направлений
программы учебно-исследовательской и
проектной
деятельности;
• планируемые результаты реализации
программы учебноисследовательской и
проектной деятельности обучающихся;
• критерии оценки выполнения проектных и
учебноисследовательских работ;
• показатели реализации программы.

10. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ/ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Учитель руководитель
Учителя предметники, эксперты
Обучающиеся
Родители
Дом детского
творчества
Музеи
Другие учреждения
(архивы и т.д.)
10

11.  Содержание методического пособия

Содержание методического пособия
1. Требования к проекту.
2. Классификация проектов.
3. Структура проекта и этапы работы над
проектом.
4. Формы продуктов проектной
деятельности.
5. Паспорт проектной работы.
6. Портфолио проекта.
7. Подготовка защиты проекта.
8. Структура защиты.
9. «Советы бывалых», или Как себя вести на
защите работы.
10. Подготовка электронной презентации.
11. Критерии оценки защиты работ.
12. Оценочный лист проекта

12.  Методы диагностики образовательного результата

Методы диагностики образовательного результата
Методика Кленовой Н.В., Буйловой Л.Н.,
которая позволяет представить:
• набор знаний, умений, навыков, которые
должен приобрести ребенок в результате
освоения конкретной образовательной
программы;
• систему важнейших личностных качеств,
которые желательно
сформировать у ребенка за период его
обучения по данной программе, и время
общения с педагогом и сверстниками;
• определить с помощью критериев
возможные уровни выраженности каждого
измеряемого показателя у разных детей, а
значит и степень соответствия этих
показателей 12 предъявляемым

13.

рафик реализации проектной деятельности в ЧУ СОШ "Первая школа" в 2016–2017 учебном году
№
Предмет
Учителя
Тема проекта
Участники
Кла
с
с
Защита
прое
ктно
й
идеи
Защита
прое
кта
Основная школа
Математика
Токмакова М.Ю.
Конструирование. Кукольная
миниатюра.
Репродукция картины в 3D.
Ильина Е.
Келехсаева А.
Русский язык
Литература
Аксакова Ю.М.
Сказки
Носко Е.
Английский
язык
Панова И.А.
My English portfolio.
Давыденко Д.
Зезелев М.
Мюштеба Д.
Английский
язык
Никулина Г.Г.
Панова И.А.
Токмакова М.Ю.
Концепт "Россия" в
англоязычном
пространстве.
Английский
язык
Татаренко Т.П.
Химия
5
07.12.16–
11.12
.16
24.02.17
07.12.16–
11.12
.16
24.02.17
7
07.12.16–
11.12
.16
24.02.17
Егорова М.
Солянкина Т.
Кондратьев К.
9
07.12.16–
11.12
.16
24.02.17
Взаимодействие современного
человека и природы.
Носко Е.
Бахарева У.
Кирюшкин Е.
Промптов М.
5
07.12.16–
11.12
.16
24.02.17
Алиева А.С.
Съедобная химия. Чипсы.
Кондратьев К.
Солянкина Т.
Черепанов Д.
Злобин Е.
9
8
07.12.16–
11.12
.16
24.02.17
ИЗО
Чернобай Я.А.
Создание триптиха в технике
декоративно–
прикладного искусства.
Маринина М.
Рожновский
И.
Кульпина Е.
Ильина Е.
Пилюгина С.
5–7
07.12.16–
11.12
.16
24.02.17
Французский
язык
Исаков М.В.
Традиции французского
Рождества
5–7
07.12.16–
11.12
.16
24.02.17

14.

Немецкий
язык
Мавлиева
Л.З.
Традиции немецкого
Рождества
07.12.16–
11.1
2.16
24.02.17
Испанский
язык
Григорьева
М.А.
Культура испанского
мира. Танцы.
Кульпина
Е.
6
07.12.16–
11.1
2.16
24.02.17
Свободная
тема
Токмакова
М.Ю.
Современные стили
интерьера
Пилюгина
С.
Солянкин
а Е.-?
7
5
07.12.16–
11.1
2.16
24.02.17
Свободная
тема
Токмакова
М.Ю.
Благотворительность
Горемыки
н Ф.
6
07.12.16–
11.1
2.16
24.02.17
Индивидуальный проект – 10 класс
Литература
Марамзина
Е.М.
Читательский портрет
моего сверстника.
Гордеева
У.
10
14.12.16–
15.1
2.16
25.04.17–
29.0
4.17
История–
МХК
Токмакова
М.Ю.
Исследование русских
ремесел
Демина А.
10
14.12.16–
15.1
2.16
25.04.17–
29.0
4.17

15.

Химия
Алиева А.С.
Эксперимент–
исследование. Экология
района Бусиново.
Железнова
А.
10
14.12.16–
15.12.16
25.04.17–
29.04.17
Социология
Токмакова
М.Ю.
Влияние компьютерных
игр на физическое и
психологическое
(психическое)
состояние человека
Кульпин
А.
10
14.12.16–
15.12.16
25.04.17–
29.04.17
ИКТ
Ленёв П.А.
Технология
мониторинга учебного
процесса с помощью
программного
обеспечения
NetopVisionPro
(проводная (ЛВС) и
беспроводная (wi-fi)
технологии)
Курский
К.
10
14.12.16–
15.12.16
25.04.17–
29.04.17

16.

Биология
Алиева А.С.
Сигнальная система 2.
Лучицкий
В.
10
14.12.16–
15.12.
16
25.04.17–
29.04.
17
Литература
Марамзина
Е.М.
Вечная шинель.
Маленький человек
давно и сегодня.
Медведева
О.
10
14.12.16–
15.12.
16
25.04.17–
29.04.
17
Химия
Алиева А.С.
Антиоксиданты.
Носко К.
10
14.12.16–
15.12.
16
25.04.17–
29.04.
17
Физика
Алексеева
Е.В.
Обувь для московской
зимы. Коэффициент
трения.
Старшинов
Ф.
10
14.12.16–
15.12.
16
25.04.17–
29.04.
17
5
07.12.16–
11.12.
16
24.02.17
6–7
07.12.16–
11.12.
16
24.02.17
8
07.12.16–
11.12.
16
24.02.17
Подростковая школа
Антошкова Т.В.
Журнал "Пятница"
Потапова Т.Н.
Технологии будущего
Келехсаева Т.П.
Квест

17. График реализации проектной деятельности в ЧУ СОШ "Первая школа" в 2016–2017 учебном году

График реализации проектной деятельности в ЧУ СОШ
"Первая школа" в 2016–2017 учебном году