Similar presentations:
Аттестационная работа. Создание творческого проекта: «Ярмарка ремёсел»
1. Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации попрограмме:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Рябова Наталья Владимировна
МАОУ СОШ №4 города Ишима Тюменской области
На тему:
Создание творческого проекта:
« Ярмарка ремёсел»
1
2. Краткая характеристика МАОУ СОШ №4
МАОУ СОШ №4 расположена в городе ИшимеТюменской области.
В настоящее время число обучающихся 1044 человека.
В соответствии с положением ФГОС, в МАОУ СОШ№4
реализуется ее только классно-урочная, но и
внеурочная деятельность.
Эта деятельность направлена на решение следующих
задач:
-адаптация детей к школьному обучению;
-оптимизация учебной нагрузки обучающихся;
-улучшение условий развития ребёнка.
Данная работа выполняется обучающимися 7-8лет
согласно ФГОС во внеурочное время.
2
3. Цель и задачи работы
Цель: выполнение творческой работы сиспользованием элементов различных росписей.
Задачи:
Обучающие: научить основным приёмам различных
росписей, закрепить полученные знания на практике;
Развивающие: развивать внимание, память, мелкую
моторику ;
Воспитательные: воспитывать интерес к народному
творчеству, в частности к художественным промыслам,
Хохлома, Гжель, Жостово, Дымковской игрушке.
3
4. Обоснование актуальности
Интерес к народному творчеству в современном миревсё возрастает. Не зная прошлого, человек не способен
понять настоящего и строить будущее. Связь времён
неотъемлемая часть бытия. Наше желание знать как
жили люди до нас, их быт и интересы, в этом кроется
не только познавательный интерес, но ещё и
естественное стремление знать и помнить прошлое
своего народа. Человек всегда стремился украсить
свою жизнь, создавая различные предметы утвари.
Ребёнок соприкасаясь с историей своего народа
желает тоже творить.
4
5. Этапы реализации проекта
Организационно-подготовительный
Рефлексивно-диагностический
Практический
Заключительный
5
6. Методические рекомендации
• Для организации занятий необходим кабинет. Кабинетнеобходимо оформить и оборудовать, оснастить ТСО,
экраном для демонстрации слайдов, видеофильмов.
В период работы над проектом происходит
усложнение материала. Проводятся мастер-классы,
педагог вместе с обучающимися выполняет
практическую работу, последовательно комментируя
все этапы выполнения работы, задавая наводящие и
контрольные вопросы по ходу выполнения , находя
ошибки помогает их исправить.
6
7. Результат проекта « Ярмарка ремёсел»
• Формирование элементарных представлений оразличных промыслах народов России.
• Получение детьми навыков художественного
творчества
• Создание совместно с родителями предметов
домашнего обихода выполненных в различных
техниках росписи ( Городецкая, Гжельская,
Дымковская и т.д.)
• Развитие интеллектуальных и личностных
особенностей, познавательного интереса и
активности.
• Презентация работ.
7
8. Перспективы развития
• Проект направлен на формирование способностейобучающихся к перенесению знаний, умений и
навыков в нестандартных условиях.
• Умение создавать конечный «продукт», работая в
малой группе.
• Углубление в более детальное исследование
различных промыслов России.
• Организация творческих выставок работ
обучающихся.
8