Аттестационная работа. Демографические показатели воспроизводство населения в г. Северодвинске

1. Аттестационная работа Слушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ форм

Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС
»
_________Векшина Надежда Захаровна_
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа
№ 13» г. Северодвинска Архангельской области___
На тему:
Методическая разработка по
выполнению исследовательской
работы в 9 классе на уроке
географии по теме
«Демографические показатели
воспроизводство населения в
г. Северодвинске»

2. Цель и задачи работы

• Цель:
изучить демографическую ситуацию воспроизводства населения в
городе Северодвинске, используя материалы газеты «Северный
рабочий» за 2009 г.
Задачи:
На краеведческом материале показать демографические процессы,
которые происходили в естественном движении населения города;
Продолжить развитие умений работать с периодической печатью,
извлекать информацию, обрабатывать её, систематизировать
( составлять таблицы, графики), анализировать полученные
результаты и делать выводы.
Воспитывать эмпатию у учащихся.

3. Организация исследования по теме урока

• Содержание деятельности учителя:
• -учитель мотивирует учащихся для работы в
группе;
• Помогает оптимально распределить работу,
чтобы в отведенное время выполнить
задание;
• -ведет хронометраж времени;
• -оказывает помощь в случае обращения
учащихся

4. Содержание деятельности учащихся

Учащиеся в группах работают по своему заданию:
• -распределяют обязанности;
• -обрабатывают данные;
• -делают расчеты( вычисления);
• -выстраивают графики по полученным данным;
• -формулируют выводы;
• -готовятся к представлению работы и ответы на
вопросы оппонентов

5. Защита работы. Группа 1

• По данным газеты « Северный рабочий»(см.
рубрику «Демография»)составили таблицу со
всеми демографическими показателями
(рождаемость, смертность, естественный
прирост). Всего 47 недель.

6. Рождаемость. Группа 2

• По данным показателей рождаемости,
построить график, где по вертикальной оси
отложили количество рождений, по
горизонтали - количество недель (47 недель)
• График представляет ломаную линию, где
самый высокий показатель=103 чел., а самый
низкий-26 человек.
• Сделали вывод, что рождаемость в городе
повышается .27 недель показатель
рождаемости выше средней (42 чел.)

7. График рождаемости (2009)

Средний показатель – 42
График рождаемости (2009)

8. Смертность. Группа 3

• Показатели смертности достаточно высокие и
колеблются от 86 до 29 человек по актам
записей. Средний показатель смертности =44
чел.
• Вывод: смертность в 2009 году выше
рождаемости, поэтому она имеет
отрицательный показатель. Смертность (20
недель) выше средней.
• Причины смертности: рак,
инфаркт,постинфарктный миокард, отравления

9. График смертности (2009)

Средний показатель - 44
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

10. Естественный прирост. Группа 4

• Естественный прирост рассчитали по формуле РС=ЕП.В таблице1 прил. Это 3й столбик.
Показатели колеблются от 54чел. до 24 чел.
• Годовой показатель ЕП(-2)
• в течение 13 недель ЕП был положительным. В
остальные недели графики идут вниз. Всё говорит
о существующей проблеме с ЕП населения в
городе.

11. График естественного прироста (2009)

Средний показатель - 2
60
50
40
30
20
10
0
-10
-20
-30

12. Общие выводы по работе. Сходства и различия

• Какие черты сходства
с российскими
тенденциями мы
нашли?
• Чем данные
показатели
отличаются от
российских?

13. Рефлексия

Брифинг ( быстрый вопрос- быстрый ответ)
Кто имеет газету «Северный рабочий», читает её?
• -Знали ли вы о тех данных, которые мы использовали для исследования?
• -Какое впечатление на вас оказали данные о рождаемости?
• -О чем говорят данные о смертности?
• -На какой показатель ЕП рассчитывали
• ( положительный или отрицательный)?
• -Какие вопросы предложили бы для дальнейшего исследования?
• -Интересно ли вам было работать по предложенной теме?
• -Решена ли учебная задача урока( да, нет, не совсем, др.варианты)?
• --
•-

14. Домашнее задание

• 1.Повторить понятия по теме « Население»
• 2.Подготовить работу по теме исследования,
обработав все исследованные материалы.
• 3.Оформить презентацию по теме
• « Демографические показатели воспроизводства
населения в г.Северодвинске»
• 4.Подготовить приложения к исследовательской
работе, выполненные группами во время урока.

15. Демографическая картина воспроизводства населения в г. Северодвинске

Гладышева Виктория Юрьевна,
9 «А» класс,
МБОУ «Общеобразовательная школа № 13»
Руководитель:
Векшина Надежда Захаровна,
учитель географии и экономики
высшей квалификационной категории