Similar presentations:
Появление неравенства и знати
1. ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ 5 КЛАСС
2. Как управлялся коллектив первобытных людей?
СОВЕТ СТАРЕЙШИНПЛЕМЯ
СТАРЕЙШИНА
РОДОВАЯ ОБЩИНА
СТАРЕЙШИНА
РОДОВАЯ ОБЩИНА
СТАРЕЙШИНА
РОДОВАЯ ОБЩИНА
3. Основные занятия первобытных людей:
собирательство и охотаземледелие и скотоводство
4. Вставьте пропущенные слова:
Земледелие и скотоводство возниклив Западной …
более … лет назад
Первые земледельцы вспахивали
землю деревянной …
Азии
10тыс. лет назад
мотыгой
Колосья срезали …
серпом
Растирали зёрна на …
зернотёрках
Деревья рубили …
Из глины научились делать …
деревянным
топором
посуду
Женщины научились …
ткать и прясть
5. Решение задачи:
Во время археологических раскопок были найденыдва захоронения.
В одном из них на груди покойного сохранились
бусы из драгоценных камней, на лбу его –
остатки золотой короны. Рядом с телом лежали
медные топоры и кинжал. У стены могилы стояли
золотые и серебряные сосуды с изображением
барса, льва, коня, антилопы.
В другом захоронении обнаружили только
медный топор.
Какие выводы о жизни людей можно сделать на
основе этих данных?
6. Основные вопросы урока:
Что такое неравенство?Как и почему оно появилось?
Что произошло в обществе в
результате появления неравенства?
7. ПОЯВЛЕНИЕ НЕРАВЕНСТВА И ЗНАТИ
ТЕМА УРОКА:ПОЯВЛЕНИЕ
НЕРАВЕНСТВА
И
ЗНАТИ
8. ПЛАН
1.2.
3.
Обработка металлов и
совершенствование орудий труда.
Переход от родовой общины к
соседской.
Появление неравенства и знати.
9. РЕМЕСЛЕННИК –
ЧЕЛОВЕК, КОТОРЫЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЗАНИМАЕТСЯ ИЗГОТОВЛЕНИЕМ СОСУДОВ,
ОРУДИЙ ТРУДА, ТКАНЕЙ ИЛИ ДРУГИХ ИЗДЕЛИЙ.
10. Около 9 тыс. лет назад в Западной Азии появилось новое занятие – обработка металлов. Первым металлом, из которого люди
научились делать орудиятруда была МЕДЬ.
Мастера научились работать
и с драгоценными металлами –
ЗОЛОТОМ, СЕРЕБРОМ. Из них
изготавливали украшения.
11. Н Е Р А В Е С Т В О –
НЕРАВЕСТВО–деление общества
на
богатых и бедных
12. К Л А С С Ы –
К Л А С С Ы–ЭТО БОЛЬШИЕ ГРУППЫ ЛЮДЕЙ,
КОТОРЫЕ ВЫДЕЛЯЮТСЯ В
ОБЩЕСТВЕ ПО ИМУЩЕСТВЕННОМУ
ПРИЗНАКУ, ТО ЕСТЬ ПО ТОМУ, ЧТО
ОНИ ИМЕЮТ.
13. Управление обществом
Родоваяобщина
Соседская
община
ВОЖДЬ – глава племени.
Руководил военными
действиями племени.
14. ЗНАТЬ —
БОГАТЫЕ ИВЛИЯТЕЛЬНЫЕ ЛЮДИ
ГОСУДАРСТВА
15. СХЕМА ЗАРОЖДЕНИЯ ГОСУДАРСТВА
ПОЯВЛЕНИЕ РЕМЕСЛАНОВЫЕ ОРУДИЯ ТРУДА
ИЗЛИШКИ
НЕРАВЕНСТВО
ПЕРЕХОД ОТ РОДОВОЙ ОБЩИНЫ К СОСЕДСКОЙ
ГОСУДАРСТВО
16. КРОССВОРД
ПО ГОРИЗОНТАЛИ:Первый металл, освоенный
человеком.
Большие группы людей,
которые выделяются в
обществе по имущественному
признаку.
Род занятия человека.
Богатые, влиятельные люди.
Организация общества, в
которой существуют границы,
власть, законы и сбор налогов.
КЛЮЧЕВОЕ СЛОВО:
появление в обществе богатых и
бедных людей.
5
1
2
3
4
17. КРОССВОРД
Н1
М
Е
Д
Ь
С
С
Ы
С
Л
О
Р
2
К
Л
А
В
3
Р
Е
М
Е
Н
С
4
З
Н
А
Т
В
5
Г
О
С
У
Д
А
Р
С
Т
В
О
Ь