Similar presentations:
Аттестационная работа. Проектная деятельность на уроках английского языка
1. Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации попрограмме:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Щигоревой Галины Анатольевны
____________________________________________
ГБОУ «Школа № 305» СВАО г. Москвы
______________________________________________
Образовательное
Образовательное учреждение,
учреждение, район
район
На тему:
«Проектная деятельность на уроках английского
языка»
1
2. Актуальность
Изменения, произошедшие в системеобразования за последние годы, привели к
переосмыслению методов и технологий
обучения иностранным языкам. В рамках
внедрения Федерального государственного
образовательного
стандарта
нового
поколения следует отметить, что новый
стандарт нацелен на реализацию личностно –
ориентированного,
деятельностного
и2
компетентностного подходов к обучению
иностранному языку.
3.
• Проектнаядеятельность
широко
используется мной на уроках английского
языка, т.к. она сориентирована не столько
на передачу «готовых знаний», сколько на
формирование мотивации учащихся к
самообразованию,
самостоятельному
поиску, отбору, анализу и использованию
информации, применение полученных
3
знаний на практике.
4. Цели проекта
• Формирование языковой компетенцииучащихся;
• Повышение мотивации к изучению
английского языка;
• Развитие творческих способностей
школьников, их стремления к познанию
окружающего мира посредством
английского языка:
• Воспитание гармонично развитой и
образованной личности.
4
5. Задачи проекта
• Развитие интеллектуального потенциала вцелом, памяти, внимания, логики.
• Активизация словарного запаса.
• Совершенствование знаний и умений,
приобретенных на уроках английского языка.
• Повышение мотивации к изучению языка,
благодаря применению знаний на практике.
• Приобретение навыков совместной работы.
• Развитие способностей презентовать
результаты своего труда.
• Формирование умения выступать на публике.
5
6. Темы проектных работ
• Королевская семья• Праздники в Британии
• Великие английские писатели
• Рождество в Британии
• Творчество Шекспира
• Происхождение английских фамилий
• Мои увлечения
• Мое семейное древо
• Молодежные субкультуры
6
7.
8.
• При подготовке проектов учащиесяработали в парах и группах по 3
человека.
• Эффективность учебного процесса была
повышена благодаря межпредметной
связи: оформлением презентаций
учащиеся занимались на уроках
информатики.
8
9. Защита проекта
• Защита проектов проводилась в формедокладов и презентаций. Такая деятельность
способствует глубокому, осознанному
усвоению базовых знаний, что
обеспечивается за счет универсального их
использования в разных ситуациях.
• Исследование должно быть обнародовано, то
есть необходимо представить результаты
исследования другим учащимся.
9
10.
Организация проектной деятельностиучащихся на уроках иностранного языка
позволяет:
• Создавать ученику проект по изученным
темам
• Публиковать свои работы (в том числе и
презентации) на сайте школы и сайте
учителя.
10