ЧЕМ ЗАНЯТЬ особенного РЕБЕНКА?
Полезные ссылки: https://www.maam.ru / https://vk.com/maam_vk МААМ.ру – образовательный портал
Подвижные игры для детей с нарушением ОДА (опорно-двигательного аппарата)
«Елка» Дети становятся в круг, держась за руки. Водящий начинает рассказывать историю о ёлке. Если ведущий сказал слово
«Кегли» Детям необходимо сбить кегли (можно использовать кубики, игрушки) с помощью мяча, прокатив его по полу. Выигрывает тот,
Подвижные игры для детей с умственной отсталостью и ЗПР (задержкой психомоторного развития)
«Лохматый пёс» Цель: Активизировать речевую деятельность, развивать память и быстроту реакции, формировать способности
Подвижные игры для детей с нарушением зрения
«Рыбная ловля» Двое детей берутся за руки, они будут исполнять роль «невода» и ловить «рыбок» – остальных детей. При каждой
«Узнай по голосу» Цель: развитие слуха и умения ориентироваться в пространстве. Количество игроков – 5-20 человек. Инструкция.
Подвижные игры для детей с ДЦП
8.31M
Category: pedagogypedagogy

Занятия для особенных детей

1. ЧЕМ ЗАНЯТЬ особенного РЕБЕНКА?

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27. Полезные ссылки: https://www.maam.ru / https://vk.com/maam_vk МААМ.ру – образовательный портал

https://www.maam.ru /
https://vk.com/maam_vk
МААМ.ру – образовательный портал

28.

29. Подвижные игры для детей с нарушением ОДА (опорно-двигательного аппарата)

30. «Елка» Дети становятся в круг, держась за руки. Водящий начинает рассказывать историю о ёлке. Если ведущий сказал слово

31.

32. «Кегли» Детям необходимо сбить кегли (можно использовать кубики, игрушки) с помощью мяча, прокатив его по полу. Выигрывает тот,

33. Подвижные игры для детей с умственной отсталостью и ЗПР (задержкой психомоторного развития)

34.

35. «Лохматый пёс» Цель: Активизировать речевую деятельность, развивать память и быстроту реакции, формировать способности

Вот сидит лохматый пёс, в лапки свой уткнувши нос.
Тихо, мирно он сидит, не то дремлет, не то спит.
Подойдём к нему, разбудим и посмотрим,
Что же будет?

36. Подвижные игры для детей с нарушением зрения

37.

38. «Рыбная ловля» Двое детей берутся за руки, они будут исполнять роль «невода» и ловить «рыбок» – остальных детей. При каждой

39. «Узнай по голосу» Цель: развитие слуха и умения ориентироваться в пространстве. Количество игроков – 5-20 человек. Инструкция.

Мы немножко порезвились,
По местам все разместились.
Ты загадку отгадай,
Кто назвал тебя, узнай.

40. Подвижные игры для детей с ДЦП

41.

42.

43.

Дети с теми, или иными нарушениями отлично
относятся к предлагаемым играм и конечно же
надо адаптировать эти игры под возможности
детей, и помогать им делать какие-то движения!
English     Русский Rules