Вариант портфолио ученика

1.

Уче
ни_
___
МАО _ «__
У «С » кла
___ г. Чел ОШ № сса
_
я
___ ______ бинска 8
___
___ ______ »
___
___ _____
___
___

2.

3.

4.

5.

6.

Самое главное для человека –
это его малая Родина
Моя малая Родина – это город Челябинск, где я родился, с которым
связана моя жизнь, жизнь моей семьи, моя учёба в школе, мой дом.
Всё то, что вызывает возвышенное чувство, которое помогает мне
жить, быть добрым и чутким.
Моя школа
Моя улица
Мой город
Мой дом

7.

8. Мой город

Челябинск был основан в сентябре 1736 года
на реке Миасс. Известность Челябинск
приобрел в 1892 году с окончанием
строительства Самаро-Златоустовской
железной дороги, когда было открыто
движение из Москвы до Челябинска. В
считанные годы он стал одним из крупнейших
торговых центров России и занял одно из
первых мест по торговле хлебом, маслом,
мясом и чаем. В 1919 году была сформирована
Челябинская губерния, преобразованная в 1924
году в Челябинский округ Уральской области.

9. Моя улица

Небольшая улица в Центральном
районе, за мукомольным
комбинатом и хлебозаводом.

10.

11.

12. Моя школа

История школы № 8 начинается с 1911 года.
Новое здание школы на улице Нагорной было
открыто в 1936 году. В годы войны школа была
женской. В 1949 году школа № 8 снова стала
смешанной. В 1979 году построено новое
здание по ул.III Интернационала.
Директор школы -Татьяна Евгеньевна Собчук,
учитель высшей квалификационной
категории, лауреат грантов Губернатора
Челябинской области и Президента Российской
Федерации.

13.

Стихия –
Планета-покровитель –
Цвет Камень –

14.

Астрология
Планета:
Счастливое число:
Мой любимый цвет:
Моё любимое животное
Моё любимое время года
Мой год -

15.

Я сам о себе
Лучше всего я умею:
1._________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
4._________________________________________________________________
5._________________________________________________________________
Я не очень хорошо умею:
1._________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
4._________________________________________________________________
5._________________________________________________________________
Больше всего я хочу научиться лучше....
1._________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
4._________________________________________________________________
5._________________________________________________________________
Вот, что мне для этого нужно:
1._________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
4._________________________________________________________________
5._________________________________________________________________

16.

Режим дня школьника
Время
Мой режим
дня
Подъем
Зарядка
Умывание
Завтрак

17.

Режим дня школьника

18.

19.

Я в школе
Фото
Мои любимые предметы: русский язык,
математика, чтение, изо, труд,
физкультура.

20.

Мой первый учитель
Попкова Ольга Михайловна

21.

22.

При помощи русского языка мы обучаемся правильно
писать и говорить. Из всех языков русский язык
считается самым сложным. Пользуясь языком, люди общаются между
собой, обмениваются информацией, мыслями, впечатлениями, чувствами;
передают накопленный опыт в области науки, искусства, культуры. Для
меня этот предмет является одним из главных.

23.

24.

В наши дни ни одному человеку не обойтись в жизни без хорошего знания
математики
Основа хорошего понимания математики – умение считать, думать,
рассуждать, находить удачные решение задач.
Я очень люблю математику

25.

26.

4 класс
3 класс
2 класс
1 класс
Класс
Количество слов
1 полугодие
2 полугодие
Техника чтения по
учебным годам