7.45M
Category: pedagogypedagogy

Мамочка любимая, самая красивая. Проект

1.

Проект: «Мамочка любимая , самая
красивая»
Воспитатель: Коротеева В. В

2.

Проект "Мамочка любимая, самая красивая"
Автор проекта: Коротеева Валерия Валерьевна
Продолжительность проекта: краткосрочный (с 14. 11. –
26. 11. 2016)
Вид проекта: познавательно - творческий
Участники проекта: воспитанники средней группы,
воспитатели, родители.
Возраст детей: 4-5 лет
Актуальность: воспитание доброжелательного отношения к
маме, уважение к старшему поколению, уважение к
семейным традициям и ценностям.
Цель проекта. Углубить знания детей о культуре и традициях
семейных взаимоотношений. Воспитывать любовь и уважение
к маме, желание доставлять радость близкому, родному
человеку.

3.

Сформировать представление детей о роли мамы в их
жизни, через раскрытие образа матери в поэзии, в
живописи, музыке, художественной литературе.
Развивать коммуникативные навыки у детей,
способствовать развитию речи через выразительное чтение
стихов, составление рассказа о маме.
Развивать творческие способности детей, художественную
деятельность – создание поделок, рисунков.
Способствовать созданию положительных эмоциональных
переживаний детей и родителей.
Способствовать углублению детско – родительских
отношений, социального партнерства между педагогами и
родителями.

4.

Для детей:
Забота о маме
Развитие познавательной активности, любознательности
Для педагогов:
Раскрыть образ матери в поэзии, в живописи.
Развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать
в команде.
Создание условий для проявления у детей, творчества,
воображения.
Расширение кругозора детей через чтение художественной
литературы, знакомство с пословицами, разучивание стихов.
Для родителей:
Повышение педагогической грамотности родителей.

5.

Совместное творчество воспитателя и детей
«Цветок для мамы»

6.

1 этап Целеполагание (постановка проблемы)
« Зачем человеку нужна мама?»
2 этап Разработка проекта
3 этап Реализация проекта
4 этап Подведение итогов

7.

Речевое развитие
Составление рассказов на тему: «Моя мамочка
самая…», «Мамина профессия».
Познавательнее развитие.
Беседы: «Чем можно порадовать маму?»,
«Мамин портрет», «Мамины помощники»
Наблюдение за трудом взрослых .

8.

Мама. Я. Аким.
Мама, так тебя люблю,
Что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье «МАМА»!
С мамой по городу. С. Пшеничных.
Когда я по городу
С мамой хожу,
За руку маму
Я крепко держу:
Зачем ей
Идти и бояться,
Что может она
Потеряться?

9.

Сколько звезд на ясном небе!
Сколько колосков в полях!
Сколько песенок y птицы!
Сколько листьев на ветвях!
Только солнце — одно на свете.
Только мама — одна на свете.

10.

Мама, очень-очень
Я тебя люблю!
Так люблю, что ночью
В темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень,
Зорьку тороплю.
Я тебя всё время,
Мамочка, люблю!
Вот и зорька светит.
Вот уже рассвет.
Никого на свете
Лучше мамы нет!

11.

Кто нас крепко любит?
Мама, мама.
Кто нас утром будит?
Мама, мама.
Книжки нам читает?
Мама, мама.
Песни напевает?
Мама, мама.
Кто нас обнимает?
Мама, мама.
Хвалит и ласкает
Мама, мама.

12.

Подвижные игры: «Курочка и цыплята»
Речевые игры: «Назови ласково», «Как ласково
дома меня называют», «Как зовут мою маму?»
Сюжетно – ролевые: «Моя семья», «Мама на
работе», «Мама в магазине», «Мама
парикмахер»
Дидактические игры: «Что такое хорошо и что
такое плохо», «Мои хорошие поступки», «Найди
цветок для мамы», «Кто чей малыш»

13.

Вручение мамам подарков
Положительный эмоциональный настрой детей
и их родителей
Обогащение знаний детей о близком и родном
человеке – маме.
Развитие активного и пассивного словаря детей.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

Кашира 2016
English     Русский Rules