Конкурентоспособность личности рождается на уроке…

1.

Конкурентоспособность
личности рождается на уроке…
Генри Форд
Всякому думающему прежде всего об упорном труде,
о наилучшем исполнении своей работы открыт путь
к успеху

2.

«Кем ты хочешь стать, когда
вырастешь?»
КОСМОНАВТ
ПРОГРАММИСТ
0%
70%

3.

От профессиональной деятельности программиста
сегодня может зависеть работа любой организации, а
профессия программиста в нашей стране остается
одной из самых престижных и востребованных
УМЕНИЕ
РАЦИОНАЛЬНО,
ТВОРЧЕСКИ
ТРУДИТЬСЯ
УМЕНИЕ ЦЕНИТЬ
ВРЕМЯ
ПРОГРАММИСТ
УМЕНИЕ
РАЗРАБАТЫВАТЬ ПО
УМЕНИЕ УСТРАНЯТЬ
НЕПОЛАДКИ В
РАБОТЕ ВТ
ВЛАДЕНИЕ
ИНОСТРАННЫМИ
ЯЗЫКАМИ
ОБУЧЕНИЕ
ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ
УМЕНИЕ
НАЛАЖИВАТЬ
ОБОРУДОВАНИЕ
ПОСТОЯННОЕ
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ
СВОИХ ЗНАНИЙ
ЗНАНИЕ ЯЗЫКОВ
ПРОГРАММИРОВАНИЯ

4.

1. Сформулировать цели на каждом этапе
урока.
2. Сделать вывод о своих индивидуальных
достижениях в работе группы.
3. Сделать вывод о работе группы.
4. Сделать вывод о том, насколько
рационально вам удалость организовать
собственную работу.
5. Сделать вывод о том, насколько
рационально вам удалость организовать
работу группы.

5.

«… тогда суди сам себя, - сказал
король. – Это самое трудное. Судить
себя куда трудней, чем других. Если
ты сумеешь правильно судить себя,
значит, ты поистине мудр»
Антуан де Сент-Экзюпери. Сказка «Маленький принц