Правила нашей работы на уроке

1.

Правила нашей работы на уроке
Перед вами список возможных правил работы. Часть из них умышленно исковеркана до
неузнаваемости. Ваша задача в Вашей группе подготовить, опираясь на эти правила, проект
правил, который, на Ваш взгляд, будет способствовать эффективной работе на уроке.
1.Конфиденциальность. Ни в коем случае не говорить правду.
2.Ни в коем случае не переспрашивать, если вы чего-нибудь не поняли или не расслышали.
Нужно дождаться перемены.
3.Не предпринимать активных действий, если этого не требуют именно от Вас.
4.Воспринимать конкретные инструкции учителя не как руководство к действию, а как
материал для собственного творчества.
5.Право в любой момент сказать «НЕТ» и самому принимать решения.
6.Если вы видите, что кто-то допускает ошибки в ходе выполнения учебных заданий, дайте
ему понять, что это не хорошо.
7.Здесь и сейчас. Концентрироваться только на тех событиях, которые происходят в ходе
урока.
8.Ни в коем случае не говорить правду.
9.Высказывать свое мнение, только будучи абсолютно уверенным в своей правоте.
10.Четкое соблюдение временных рамок: не опаздывать, не задерживаться на перемене,
участвовать с начала до конца.

2.

Ключи к маршрутным листам
№
маршрутного
листа/
№ задания
Лист №1
Лист №2
Лист №3
Лист №4
Лист №5
Лист №6
Лист №7
1
2
3
4
program Juk
c) Dog-Cat
d) Petr Ivanov 10d
26
ВУФР
5
Файл сохранен по
заданному пути,
проверен учителем
и полученный
результат оценен в
баллах

3.

Установка - устойчивое внутреннее отношение человека
к кому-либо или чему-либо, включающее мысли, эмоции
и действия, предпринимаемые им в отношении данного
объекта.

4.

У
П1
П
У1