Преподавание французского языка в МБОУСОШ № 8 или
В нашей школе вот уже 25 лет ведётся преподавание французского языка.
Наталья Дмитриевна Карпова работает в МБОУСОШ № 8 в течении 26 лет. Учитель высшей категории. Весь свой опыт и свою любовь к
С 2013 года в МБОУСОШ № 8 работает еще один педагог французского языка Минакова Марина Викторовна, учитель 1 квалификационной
Использование ИКТ на уроках французского языка- это эффективнейшее средство, используемое учителями и учащимися нашей школы.
В рамках ДОУ Н.Д. Карпова ведёт курсы «Разговорный французский» и « Французский язык как второй иностранный»
С 2013 -2014 учебного года в рамках ФГОС Минаковой М.В. ведутся занятия интегрированного кружка « Поём по-французски»
. При обучении иностранному языку песня выполняет следующие функции: -развивающая -образовательная -обучающая
Каждый учащийся , посещающий кружок, имеет собственное портфолио выполненных работ и творческих заданий.
Традиционно в МБОУСОШ № 8 проводится Неделя иностранного языка, в которой учащиеся, изучающие французский язык, принимают
Учащиеся средней и старшей ступеней обучения принимают участие в викторинах и конкурсах по страноведению.
Учащиеся начальной школы готовят и показывают пьесы, сценки, сказки на фр.языке. Подготовка и постановка спектаклей, их
2.99M
Categories: pedagogypedagogy lingvisticslingvistics

Преподавание французского языка в МБОУСОШ № 8

1. Преподавание французского языка в МБОУСОШ № 8 или

2. В нашей школе вот уже 25 лет ведётся преподавание французского языка.

3. Наталья Дмитриевна Карпова работает в МБОУСОШ № 8 в течении 26 лет. Учитель высшей категории. Весь свой опыт и свою любовь к

4. С 2013 года в МБОУСОШ № 8 работает еще один педагог французского языка Минакова Марина Викторовна, учитель 1 квалификационной

5.

Задачи, которые ставят учителя французского языка на
2013-2014 учебный год
-Популяризация французского языка в качестве
изучаемого иностранного языка среди родителей
обучающихся.
-Повышение мотивации к изучению французского
языка
- Продолжение работы по созданию
«Методической копилки» учителей иностранного
языка в виде электронного портфеля;
-Продолжение работы по изучению материалов
сайтов для учителей иностранного языка и
участие в пополнении методической копилки;
- Работа с одаренным детям, их привлекать к
работе в конкурсах, олимпиадах.

6.

Основными направлениями обучения
французскому языку являются:
Повышение качества обучения и
результативности обучения, используя
личностно-ориентированный подход; через
развитие иноязычной коммуникативной
компетенции: речевой, языковой,
социокультурной, учебно-познавательной

7. Использование ИКТ на уроках французского языка- это эффективнейшее средство, используемое учителями и учащимися нашей школы.

8.

Учителями создана база индивидуальных слайдов
с заданиями, дифференцированных проверочных
работ, тестов по различным темам, текстов, карт,
аудио и видеозаписей (гимны, речи исторических
деятелей, песни и т. д.), т.е. медиатека собственных
мультимедиа продуктов, которые послужат
материалом для уроков и дальнейшей работы
учителей в данной области.
English     Русский Rules